Bài 1 : Điền vào chỗ trống (x – 3)2 = x2 – …… + 9 (2x + 3y)2 = ………+ 12xy + ……….. 16x2 – 9 = ( …… – 3)(……..+ 3) (2x + 1)(2x + 1) = …………. – 1 (x + 10)3 = x3 + ……….. + 1000 (x – 2)(x2 + 2x + 4) = ……– 8 (x + 3)(x2 – 3x + 9) = x3+ …….. Bài 2 : Chọn mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để được khẳng định đúng A B (x – 2)2 = x2 + 4x + 4 = (x – 5)(x + 5) = (x + 2) 3 = 8 – 12x + 6x2– x3 (x – 4)3 x3 – 15x2 + 75x – 125 (x – 5)2 (x – 5)3 (2 – x)3 x2 -4x + 4 x3 – 12x2 + 48x –64 x3 + 6x2 + 12x + 8 x2 – 25 x2 + 4 (x + 2)2 Bài 3: Tính: Bài 4: Viết các đa thức sau thành tích Bài 5: Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức Bài 6: Tìm x, biết Bài 7: Tính nhanh: 222+2.22.78+782 1132-226.13+169 Bài 8: a.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: b.Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Bài 9: Chứng minh các biểu thức sau nhận giá trị dương với mọi giá trị của biến: x2+2x+2 2x2-4xy+4y2+2x+5 Bài 10: CMR tích của 4 số tự nhiên liên tiếp cộng với số 1 là số chính phương.