Trang chủ Toán Học Lớp 6 Câu 1: Tính nhanh(nêu có thê) a) 5.4 – 32.5...

Câu 1: Tính nhanh(nêu có thê) a) 5.4 – 32.5 c) 120-[127-(6-3)] b) 21.2020+2020.79 c) 120 – d) 375:5' - (3° :3° - 2.2') Câu 2: Tìm xeN biết: 2010 (x-60) = 2

Câu hỏi :

xin các bạn đó, giúp mik với!

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

Câu 1:a) 5^3.4^3-32.5^3

= 5^3.64-32.5^3

= (64-32).5^3

= 32.5^3

= 32.125

= 4000

b) 21.2020+2020.79

= (21+79).2020

= 100.2020

= 202000

c) 120 - [127-(6-3)^3]

= 120 - [127-3^3]

= 120 - [127-27]

= 120 - 100

= 20

375 : 5^3 - (3^8 : 3^6 - 2.2^2)

= 375 : 5^3 - (3^2 - 2^3)

= 375 : 5^3 - (9 - 8)

= 375 : 5^3 - 1

= 375 : 125 - 1

= 3 - 1

= 2

Câu 2: 

a) 2010^5.(x-60) = 2010^6

    x - 60              = 2010^6 : 2010^5

   x - 60               = 2010

   x                      = 2010 + 60

   x                      = 2070

Vậy x = 2070

b) 720 : [41-(2x-5)] = 2^3.5

    720 : [41-(2x-5)] = 8.5

    720 : [41-(2x-5)] = 40

    41-(2x-5)            = 720 : 40

    41-(2x-5)            = 18

    2x-5                    = 41 - 18

    2x-5                    = 23

    2x                       = 23 + 5

    2x                       = 28

    x                         = 28 : 2

    x                         = 14

Vậy x = 14

c) 5x + 3(10-x) + x = 45

    5x + 30 - 3x + x = 45

    [5x - 3x + x] + 30 = 45

    3x + 30                = 45

    3x                        = 45 - 30

    3x                        = 15

    x                          = 15 : 3

    x                          = 5

Vậy x = 5

d) 1 + 2 + 3 +...+ x = 50050

  $\frac{x+1}{2}$    = 500500    

    (x+1).x               = 500500.2

    (x+1).x               = 1001000

    (x+1).x               = 1001.1000

⇒ x = 1000

Vậy x = 1000

Câu 3: 

Bài 1: Gọi b là số cần tìm (b ∈ N*, b > 11), $q_{1}$ là thương của phép chia cho 662 chia cho b, $q_{2}$ là thương của 787 chia cho b

Theo đề, ta có: b.$q_{1}$ + 11 = 662

                         b.$q_{1}$         = 662 - 11

                         b.$q_{1}$         = 651

Ta có: 651 = 21.31 = 31.21 = 93.7 = 7.93 = 217.3 = 3.217 = 651.1 = 1.651

Mà b > 11 nên b ∈ {21;31;93;217;651}

b.$q_{2}$ + 10 = 787

b.$q_{2}$         = 787 - 10

b.$q_{2}$         = 777

Ta có: 777 = 7.111 = 111.7 = 37.21 = 21.37 = 777.1 = 1.777

Mà b > 11 nên b ∈ {21;37;111;777}

⇒ b = 21

Vậy số cần tìm là 21

Bài 2: Diện tích nền nhà là:

               9.6 = 54 (m²)

         54 m² = 540000 cm²

  Diện tích viên gạch có kích thước 30 cm x 30 cm là:

               30.30 = 900 (cm²)

  Diện tích viên gạch có kích thước 40 cm x 40 cm là:

               40.40 = 1600 (cm²)

Các viên gạch được lát liền nhau, không có khe hở

⇒ Diện tích nền nhà chia hết cho diện tích viên gạch

Mà 540000 chia hết cho 900

và 540000 không chia hết cho 1600

Vậy người ta muốn lát kin nên nhà bằng loại gạch có kich thước 30 cm x 30 cm

Câu 4: 

a) 2.(-97).|-5|

= 2.(-97).5

= (2.5).(-97)

= 10.(-97)

= -970

b) 125.34+(-34).225

= 125.34+34.(-1).225

= 125.34+34.(-225)

= [125+(-225)].34

= (-100).34

= -3400

c) 54.(65-58)-58.(65-54)

= 54.65 - 54.58 - 58.65 - 54.58

= (54.65-58.65) - (54.58-54.58)

= (54-58).65 - 0

= (-4).65 - 0

= (-260) - 0

= -260

d) 1.(-2).3.(-4).5.(-6).7.(-8).9.(-10)

= (1.3.5.7.9).[(-2).(-4).(-6).(-8).(-10)]

= 945.(-3840)

= -3628800

Câu 5: 

2x -(-26)=-28

2x + 26 = -28

2x         = (-28)-26

2x         = -54

x           = (-54):2

x           = -27

Vậy x = -27

b) |4-2x| = 6

⇒ |4-2x| ∈ {±6}

Xét các trường hợp:

4-2x = 6

2x    = 4-6

2x    = (-2)

x      = (-2):2

x      = -1

4-2x = -6

2x     = 4-(-6)

2x     = 10

x       = 10 : 2

x       = 5

Vậy x ∈ {-1;5}

c) (-3)^x = -27

    (-3)^x = (-3)^3

⇒ x =3

Vậy x = 3

d) (x^2+1).(x-1) = 0

⇒ x^2+1 = 0 hoặc x-1 = 0

xét các trường hợp:

x^2+1 = 0

x^2     = 0-1

x^2     = -1

mà x^2 ≥ 0

nên trường hợp x^2+1 = 0 bị loại

x-1 = 0

x    = 0+1

x    = 1

Vậy x = 1

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA!

Thảo luận

-- cái bạn làm đúng 100% ko bạn!
-- cái bài này đúng 100% ko
-- mik hỏi cho chắc thôi chớ ko có ý gì đâu
-- ukm mik cũng ko biết nhưng theo mik tỉ lệ là 99,9% hay 100% gì đó
-- ok bạn
-- ỦA MÀ MIK HỎI 100% MÀ BẠN KÊU KO BIẾT
-- Mik cũng ko biết nên mới trả lời vậy thôi
-- Nhưng mình nghĩ bài mik làm đúng thôi

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image
image
image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247