`\text{Đáp án:}`
`\text{Bài 1:}`
`\text{Diện tích một mặt của hình lập phương là:}`
$\text{384 : 6= 64 ($dm^{2}$ )}$
$\text{Diện tích một mặt của hình lập phương là 64$dm^{2}$ nên ta suy ra 64= 8×8 vậy cạnh của}$ `\text{hình lập phương là 8dm.}`
`\text{b.Diện tích xung quanh của hình lập phương là:}`
$\text{8×8×4= 256 ($dm^{2}$ )}$
$\text{Đáp số: a: 8dm; b: 256$dm^{2}$ .}$
`\text{Bài 2:}`
`\text{Một hình lập phương có 12 cạnh nên một cạnh của hình lập phương là:}`
`\text{36 : 12= 3 (dm)}`
`\text{Diện tích toàn phần của hình lập phương là:}`
$\text{3×3×6= 54($dm^{2}$ )}$
$\text{Đáp số: 54$dm^{2}$ .}$
$\textit{Cho mình xin hay nhất ạ}$
1.
B) DT 1 mặt của hình lập phương là :
384 : 6 = 64 ( dm2)
DT xung quanh hình lập phương là :
64 x 4 = 256 (dm2
A) Vì DT 1 mặt hình lập phương = cạnh x cạnh
=> 64 = 8 x 8 nên cạnh của hình lập phương là 8 dm
Đ/S : ...
MÌNH LÀM B TRƯỚC CÓ SAO KO
2.
Vì hình lập phương có cạnh mà tất cả các cạnh bằng nhau nên độ dài cạnh là :
Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là :
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247