Câu 1: C
( Tự dưỡng khi có ánh sáng, dị dưỡng khi không có ánh sáng )
Câu 2: B
( trùng biến hình di chuyển nhờ dòng chất nguyên sinh dồn về một phía tạo thành chân giả, trùng biến hình bắt mồi bằng chân giả, SGK/20 )
Câu 3: D
( trùng kiệt lị theo thức ăn vào cơ thể, kí sinh ở ruột người, trùng sốt rét theo tuyến nước bọt của muỗi A nô phen, kí sinh ở máu người )
Câu 4: B
( thành cơ thể gồm 2 lớp tế bào: lớp ngoài và lớp trong, SGK/30 )
Câu 5: B
( Cơ thể sán lá gan hình lá, dẹp, dài 2 - 5cm, màu đỏ máu, SGK/41 )
Câu 6: C
( giun đũa kí sinh ở ruột non người, gây tắc ống mật, SGK/47 )
Tự luận
Câu 1:
Ốc sên sống trên cạn, thường ăn thực vật và có hại cho cây trồng
Mực có lối sống tự do, có các giác quan phát triển, tích nghi với lối sống săn mồi
Nhưng mực và ốc sên đều có đặc điểm
- Thân mềm, không phân đốt
- Có vỏ đá vôi
- Có khoang áo phát triển
- Hệ tiêu hóa phân hóa
Câu 2: Giun đất sống ở đất trong dất ẩm, ruộng vườn nương, rẫy, đất rừng
Có cơ thể dài, thuôn 2 đầu, phân đốt, có vòng tơ
Câu 3:
Nơi sống: kí sinh ở gan, mật trâu bò
Cấu tạo: cơ thể dẹp, đối xứng hai ben, giác bám phát triển
Di chuyển: chun dãn, phồng dẹp để chui rúc
* Trắc Nghiệm
Câu 1:
Trùng roi có 2 hình thức dinh dưỡng là tự dưỡng và dị dưỡng
+ Tự dưỡng: Ở nơi có ánh sáng, trùng roi xanh dinh dưỡng như thực vật.
+ Dị dưỡng: Nếu ở chỗ tối lâu ngày, trùng roi vẫn sống được nhờ đồng hóa các chất hữu cơ hòa tan do các sinh vật khác chết phân hủy ra.
⇒ C. Tự dưỡng và dị dưỡng
Câu 2:
- Di chuyển: di chuyển bằng chân giả do sự chuyển động của chất nguyên sinh tạo thành.
- Trùng biến hình bắt mồi (tảo, vi khuẩn, vụn hữu cơ, ...). Trùng bắt và tiêu hóa mồi như sau:
+ Khi 1 chân giả chạm vào mồi, chân giả thứ 2 sẽ ngay lập tức hình thành vây lấy mồi.
+ 2 chân giả bao lấy mồi, nuốt mồi vào sau trong chất nguyên sinh.
+ Hình thành không bào tiêu hóa bao lấy mồi và tiêu hóa mồi nhờ dịch tiêu hóa.
+ Nước thừa được tập trung về một chồ gọi là không bào co bóp rồi chuyển ra ngoài. Chất thải được loại ra ờ vị trí bất kì trên cơ thể.
⇒ B. Chân giả
Câu 3:
- Trùng kiết lị và trùng sốt rét thích nghi cao đối với lối sống kí sinh vì trùng sốt rét kí sinh ở trong máu người và thành ruột, tuyến nước bọt của muỗi Anôphen. Trùng kiết lị kí sinh ở thành ruột.
⇒ D. Kí sinh
Câu 4:
- Thành cơ thể của thủy tức gồm hai lớp tế bào và tầng keo xen giữa.
⇒ B. Hai lớp tế bào
Câu 5:
- Sán là những giun dẹp kí sinh ở gan và mật trâu bò làm chúng gầy rạc và chậm lớn.
Cơ thể sán lá gan hình lá, dẹp, dài 2 - 5 cm, màu đỏ máu.
⇒ B. Dẹp, đối xứng 2 bên
Câu 6:
Vị trí ký sinh của giun đũa là ở ruột non của người. Khi giun đũa cái đẻ trứng, nếu rơi vào trong đất, sau khoảng hai tuần, trứng giun sẽ phát triển thành ấu trùng giun. Nhiệt độ môi trường bình thường là vô cùng thuận lợi để ấu trùng giun tiếp tục vòng tuần hoàn.
⇒ C. Ruột non người
* Tự Luận
Câu 1:
- Ốc sên là động vật thân mềm, thuộc họ chân bụng. Vì dưới chân có tuyến dịch, khi di chuyển, nó tiết ra chất dính, vẫn thường để lại dấu vết. Mùa sinh sản của ốc sên là mùa xuân. Nó đẻ trứng thành nhiều lần.
- Mực có phần đầu có 8-10 tay với những hàng giác bám, tay xúc giác dài hơn thân. Miệng ở dưới bụng. Phần thân mềm chiếm 70% trọng lượng, có hình bầu dục, mặt lưng có nhiều vân gợn sóng.
Câu 2:
- Giun đất thường sống ở những khu vực đất ẩm ướt, ruộng đồng, nương rẫy, đất hoang sơ,... nơi có nhiều mùn hữu cơ.
- Giun đất có cấu trúc cơ thể ống trong ống, được phân đoạn bên ngoài với phân đoạn bên trong tương ứng và thường có các lông cứng trên tất cả các phân đoạn.
Câu 3:
-Nơi sống: kí sinh ở gan, mật trâu bò.
-Cấu tạo: Gồm giác bám, miệng, nhánh ruột, cơ quan sinh dục lưỡng tính.
-Di chuyển: bằng lông bơi tiêu giảm, các giác bám phát triển; cơ vòng, cơ lưng bụng phát triển nên nó có thể chun giãn phồng dẹp, luồn lách, chui rúc trong môi trường kí sinh.
Chúc bạn học tốt.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247