“Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa: - Thư
“Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa: - Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là... Người thầy giáo già hoảng hốt: - Thưa ngài, ngài là... - Thưa thầy, với thầy con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...” (Theo Quà tặng cuộc sống) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. (0,5 điểm) Câu 2: Câu nói: “Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...” giúp em hiểu gì về vị danh tướng? hlep me
Lời giải 1 :
`1.` Phương thức biểu đạt chính: tự sự
`2.` Câu nói “Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...” cho ta thấy được sự kính mến, quý trọng, ghi ơn công lao thầy cô của vị tướng Các-nô.
`@Sú`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1: phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự
Câu 2: Câu nói: “Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...”giúp em hiểu đó là vị danh tướng luôn đề cao người thầy đã dạy dỗ mình. Ông là người " uống nước nhớ nguồn" luôn biết ơn thầy cô đã dạy dỗ mình. Mặc dù đã trở thành vị danh tướng nhưng không vì thế mà hống hách coi thường người khác.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247