a) $ĐKXĐ : x\neq ±2$
Rút gọn :
$A= (\frac{x}{x^2-4}+\frac{2}{2-x} + \frac{1}{x+2}) : (x-2+\frac{10-x^2}{x+2} )$
$= \frac{x-2.(x+2)+x-2}{(x-2)(x+2)} : \frac{x^2-4+10-x^2}{x+2}) $
$=\frac{-6}{(x-2)(x+2)} : \frac{6}{x+2}$
$=\frac{-6}{(x-2)(x+2)} . \frac{x+2}{6} $
$=\frac{1}{2-x} $
Vậy : $A=\frac {1}{2-x}$
b) Khi $|x|=\frac{1}{2} ⇒ x=\frac{1}{2},x=-\frac{1}{2} $
Với $x=\frac{1}{2} $ thì $A=\frac{2}{3} $
Với $x=-\frac{1}{2} $ thì $A=\frac{2}{5}$
c) Để $A<0$
$⇒2-x<0$
$⇒x>2$
Vậy : $x>2$ thì $A<0$
d) Để A có giá trị nguyên
$⇒ 1 \vdots 2-x$
$⇒2-x ∈Ư(1)$
$⇒2-x ∈ ${$-1,1$}
$⇒ x ∈ ${$3,1$}
Vậy :$x∈${$3,1$} thì A nhận giá trị nguyên.
a, bạn hãy chuyển 2-x thành x-2 bằng cách đổi dấu + phía trước phân số 2/2-x thành -
tiếp theo bạn lấy mẫu số chung là x²-4 rồi quy đồng nhé. Sau khi qui đồng thik bạn triệt mẫu ở 2 vế và được 1 phương trình như sau:
[x-2(x+2)+x-2] : [(x-2)²(x+2)+ 10 -x²]
đến đây bn có thể tự rút gọn và tìm điều kiện xác định
b, trị trị tuyệt đối của x= 1/2 thì x có thể = 1/2 hoặc -1/2, bn chỉ việc thay vào kết quả đã rút gọn ở câu a rồi kết luận là xong.
những câu còn lại khá dễ, chỉ cần dựa vào kết quả rút gọn câu a thôi
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247