Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 (LƯU Ý: KHÔNG CHÉP MẠNG, CHỈ TÓM TẮT NGẮN )...

(LƯU Ý: KHÔNG CHÉP MẠNG, CHỈ TÓM TẮT NGẮN ) Đọc bài ca dao sau và trả lời các câu hỏi: Chiều chiều trước bến Văn Lâu(1) Ai ngồi, ai câu, ai sầu, ai thảm Ai thư

Câu hỏi :

(LƯU Ý: KHÔNG CHÉP MẠNG, CHỈ TÓM TẮT NGẮN ) Đọc bài ca dao sau và trả lời các câu hỏi: Chiều chiều trước bến Văn Lâu(1) Ai ngồi, ai câu, ai sầu, ai thảm Ai thương, ai cảm, ai nhớ, ai trông? Thuyền ai thấp thoáng bên sông Đưa câu mái đẩy, chạnh lòng nước non. (Nguyễn Xuân Kính - Phan Đăng Nhật - Phan Đăng Tài - Nguyễn Thuý Loan - Đặng Diệu Trang, Kho tàng ca dao người Việt, tập 1,NXB Văn hoá - Thông tin, Hà Nội, 2001, tr. 515) (1) ' Đây vốn là bài thơ của Ưng Bình Thúc Giạ Thị (1877 - 1961), một nhà thơ nổi tiếng thời Tự Đức, sau đó đã đi vào dân gian, trở thành bài hát dân gian. Câu 1 : So với đặc điểm tiêu biểu của thơ lục bát được nêu ở phần Tri thức ngữ văn (SGK, tr. 89), số tiếng của các dòng trong bài ca dao này có gì khác biệt? Theo em, đây có phải là hiện tượng lục bát biến thể hay không? Câu 2 : Phần Tri thức ngữ văn cũng cho biết đặc điểm về cách phối thanh của thơ lục bát. Em hãy chỉ ra điểm khác biệt trong cách phối thanh ở bài ca dao trên. Câu 3 : Bài ca dao trên có điểm gì khác biệt về vị trí gieo vần so với những bài thơ lục bát thông thường? Câu 4 : Việc sử dụng liên tiếp hai dòng thơ tám tiếng (Ai ngồi, ai câu, ai sầu, ai thảm/ Ai thương, ai cảm, ai nhớ, ai trông?) có tác dụng gì? Câu 5 : Nêu những cảm nhận của em về thời gian, không gian được miêu tả trong bài ca dao.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247