Trang chủ Sinh Học Lớp 8 Câu 1. Nêu các cơ quan của hệ hô hấp,...

Câu 1. Nêu các cơ quan của hệ hô hấp, Cơ chế trao đổi khí ở phổi và tế bào? Câu 2. Trình bày quá trình tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng ,dạ dày, ruột non. Câu

Câu hỏi :

Câu 1. Nêu các cơ quan của hệ hô hấp, Cơ chế trao đổi khí ở phổi và tế bào? Câu 2. Trình bày quá trình tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng ,dạ dày, ruột non. Câu 3. Trình bày cấu tạo và chức năng của Động mạch, tĩnh mạch, mao mạch? Câu 4. Trình bày các bước hô hấp nhân tạo cho nạn nhân bị đuối nước .

Lời giải 1 :

Câu 1 :Các bộ phận của hệ hô hấp:

-Hô hấp trên ( trên nắp Thanh quản ) gồm: Mũi, hầu, họng, xoang, thanh quản. Nhiệm vụ: Lấy không khí bên ngoài cơ thể, làm ẩm, sưởi ấm và lọc không khí trước khi đưa vào phổi. ...

Hô hấp dưới (dưới nắp Thanh quản) gồm: Khí quản, cây phế quản, phế nang, màng phổi, phổi,…

- Nhờ hoạt động của lồng ngực với sự tham gia của các cơ hô hấp mà ta thực hiện được hít vào và thở ra, giúp cho không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới. - Trao đổi khí ở phổi gồm sự khuếch tán của 02 từ không khí ở phế nang vào máu và của C02 từ máu vào không khí phế nang. - Trao đổi khí ờ tế bào gồm sự khuếch tán của 02 từ máu vào tế bào của C02 từ tế bào vào máu. => Các khí trao đổi ở phổi và tế bào đều theo cơ chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp: +) Trao đổi khí ở phổi khí oxi từ phế bào đc chuyển đến hồng cầu và trao đổi thành cacbonic rồi trở về phế bào . +) Còn trao đổi khí ở tế bào thì : oxi từ hồng cầu ->tế bào ở các mô cơ thể chuyển thành cacbonic ->mao mạch

Câu 2 :

* Ở khoang miệng:

1. Biến đổi lý học:

– Tiết nước bọt do tuyến nước bọt thực hiện để làm ướt, làm mềm thức ăn.

– Nhai do răng, lưỡi, cơ môi, cơ má đảm nhiệm để làm nhỏ thức ăn.

– Đảo trộn thức ăn do lưỡi, răng, cơ môi, cơ má đảm nhiệm để trộn thức ăn với nước bọt.

– Tạo viên thức ăn do răng, lưỡi, cơ môi, cơ má đảm nhiệm để dễ nuốt.

2. Biến đổi hóa học:

– Do Enzim amilaza có trong nước bọt thực hiện.

– Biến đổi một phần tinh bột chín chứa trong thức ăn thành đường mantôzơ.

* Ở dạ dày:

1. Biến đổi lý học:

– Tiết dịch do tuyến vị thực hiện để hòa loãng thức ăn.

– Sự co bóp của lớp cơ thành dạ dày để đảo trộn thức ăn thấm đều dịch vị; đồng thời làm nhuyễn thức ăn và đẩy dần thức ăn xuống các phần tiếp theo của ống tiêu hóa.

2. Biến đổi hóa học:

– Enzim peptit biến đổi prôtêin chuỗi dài thành prôtêin chuỗi ngắn.

* Ở ruột non:

1. Biến đổi lý học:

– Tiết dịch tiêu hóa:

+ Tuyến gan tiết dịch mật.

+ Tuyến tụy tiết dịch tụy.

+ Tuyến ruột tiết dịch ruột.

– Sự co bóp của lớp cơ thành ruột có tác dụng:

+ Trộn thức ăn với dịch tiêu hóa.

+ Đẩy thức ăn xuống các phần tiếp theo của ống tiêu hóa.

– Dịch mật phân tách lipit thành các giọt lipit nhỏ.

Câu 3 :

+Cấu tạo của Động mạchThành động mạch có đặc điểm cấu tạo gồm 3 lớp: Lớp trong, lớp giữa và lớp ngoài. Lớp trong chính là lớp tế bào nội mạc, sẽ được tiếp xúc trực tiếp với máu, tiếp đến là lớp đàn hồi trong. Lớp tế bào nội mạc lót liên tục ở mặt trong của hệ tim mạch (bao gồm tim và tất cả các mạch máu).

+Cấu tạo tĩnh mạchCấu tạo của tĩnh mạch gồm 3 lớp: lớp áo trong, lớp áo giữa và lớp áo ngoài. Lớp áo trong là lớp tế bào nội mô kém phát triển, không có màng ngăn chun trong, các tĩnh mạch có kích cỡ trung bình trở nên bên trong có những van tĩnh mạch giúp máu không bị chảy ngược.

+Cấu tạo mao mạch máu: Hệ mao mạch gồm nhiều mạch máu dài và mỏng (thành dày 0,5 µm, đường kính mao mạch 5 tới 10 µm). Tại đầu mao mạch có vòng tiền mao mạch, có chức năng kiểm soát lượng máu đi vào mao mạch. Thành mao mạch là một lớp tế bào nội mô. Giữa tế bào nội mô sẽ có những khe nhỏ với đường kính 6 – 7nm.

Câu 4 :

Các bước sơ cứu đuối nước

  1. Bước 1: Gọi người đến trợ giúp để cùng cấp cứu. ...
  2. Bước 2: Nhanh chóng đánh giá tình trạng để xử trí được đúng. ...
  3. Bước 3: Khai thông đường thở nhằm loại bỏ dị vật, đờm dãi, bùn đất khiến nạn nhân tắc thở. ...
  4. Bước 4: Hô hấp nhân tạo 2 lần.
  5. Bước 5: Ép tim ngoài lồng ngực 30 lần để hỗ trợ tuần hoàn.

Thảo luận

-- Cảm ơn bạn ạ
-- ko có j à bạn chỉ cần cho mình câu trả lời hay nhất nếu có ia trả lời thêm là đc r =33

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247