Câu 7: Vận dụng tính chất cơ bản của phân số hãy giải thích vì sao các cặp:

a. $\frac{5}{-12}$ = $\frac{-20}{48}$  vì 5 . 48 = (-12) (=240)

b. $\frac{-12}{30}$ = $\frac{16}{40}$ vì (-12) . 40 = 30 . 16 (=480)

Câu 8: Tìm phân số bằng $\frac{-18}{81}$  sao cho:

a. Tử của phân số đó là 54.

    Tử của phân số mới gấp tử của phân số cũ: 54 : 18 = 3 (lần)

⇒ Mẫu của phân số đó phải gấp lên 3 lần.

    Mẫu mới là: 81 . 3 = 243 

⇔ Phân số cần tìm là: $\frac{54}{243}$ 

b. Mẫu của phân số đó là 9.

    Mẫu của phân số mới giảm so với mẫu của phân số cũ: 81 : 9 = 9 (lần)

⇒ Tử của phân số đó phải giảm đi 9 lần.

    Tử mới là: 18 : 9 =2

⇔ Phân số cần tìm là: $\frac{2}{9}$ 

Cho mk 5* và câu trl hay nhất nhé.

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

 Câu 7:

a) 5/-12=-20/48

Ta có: -20/48 = -5/12

=> 5/-12 = -20/48 ( vì cùng bằng 5/-12)

b) -12/30=-16/40

Ta có: -12/30 = -2/5

          -16/40 = -2/5

=> -12/30 = -16/40 ( vì cùng bằng -2/5 )

Câu 8:

a) -54/27

b) -2/9