Câu 17: Những nơi còn khó khăn về điều kiện phát triển nông nghiệp.
Câu 13: chăn nuôi gia súc lớn
Câu 15: quy mô nhỏ, manh mún.
Câu 19: thiên nhiên mang tính chất nhiệt đới gió mùa
Câu 18: nuôi trồng thủy sản, Thâm canh, tăng vụ, cây trồng ngắn ngày
Câu 16: quy mô lớn, tập trung cao.
17.Chủ yếu là vùng có điều kiện sản xuất khó khăn, xa đường giao thông, vùng nghèo.
20.
Tiêu chí
Nông nghiệp cổ truyền
Nông nghiệp hàng hóa
Quy mô sản xuất
Nhỏ lẻ, manh mún, phân tán
Quy mô khá lớn, mức độ tập trung cao.
Mục đích sản xuất
Tự cung tự cấp, đáp ứng nhu cầu lương thực tại chỗ
Sản xuất hàng hóa đáp ứng nhu cầu thị trường, thu lợi nhuận.
Phương thức sản xuất
- Lạc hậu, sử dụng nhiều sức người, thủ công, kĩ thuật thô sơ.
- Sản xuất hướng đa canh (nhiều mặt hàng).
- Sử dụng nhiều máy móc kĩ thuật tiên tiến, đẩy mạnh thâm canh, chuyên môn hóa sản xuất.
- Sản xuất gắn liền với công nghiệp chế biến và dịch vụ.
Năng suất
Năng suất thấp, ít lợi nhuận.
Năng suất cao, hiệu quả, thu nhiều lợi nhuận.
Mối quan tâm của người sản xuất
Người sản xuất quan tâm nhiều đến sản lượng
Người sản xuất quan tâm nhiều đến lợi nhuận
Phân bố
Vùng có điều kiện sản xuất khó khăn, xa đường giao thông, vùng nghèo.
Chủ yếu ở vùng có điều kiện thuận lợi về tự nhiên, truyền thống sản xuất lâu đời, gần trục giao thông và nơi tiêu thụ.
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247