Cả chó cả gà Sương sương 36 Chụm vào với nhau Thấy 100 chân tròn _-_ Tóm tắt + giải ( cách lớp 8 - giải bằng cách lập phương trình ) Chỉ ra các bước để giả
Cả chó cả gà Sương sương 36 Chụm vào với nhau Thấy 100 chân tròn _-_ Tóm tắt + giải ( cách lớp 8 - giải bằng cách lập phương trình ) Chỉ ra các bước để giải bài theo cách lập phương trình : _Gồm 3 bước _Bước 1 nêu rõ 3 ý
Lời giải 1 :
Đáp án:
có 22 con gà và 14 con chó
Giải thích các bước giải:
Tóm tắt :
Số con gà + Số con chó = 36
Số chân gà + Số chân chó = 100
Số gà : ? con
Số chó : ? con
Bài giải :
Gọi số gà là : x ( con ) ( x∈N* ; x<36 )
=> Số chân gà là : 2x (chân)
Số con chó là : 36-x (con)
Số chân chó là : 4(36-x) (chân)
Ta có phương trình :
2x+4(36-x) =100
<=>2x+144-4x=100
<=>2x-4x=100-144
<=>2x=44
<=>x=22 ( thỏa mãn )
=>Số con gà là : 22con
=>Số con chó là : 36-22=14con
Vậy có 22 con gà và 14 con chó
Các bước làm
Bước 1 : Lập phương trình
_Chọn ẩn , đơn vị , điều kiện
_Biểu diễn các đại lượng theo ẩn
_Biểu diễn mối quan hệ giữa các đại lượng ( lập phương trình )
Bước 2 : Giải phương trình
Bước 3 : Đối chiếu điều kiện và kết luận
#Lian
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
- dong21072008
- 18:23
Đáp án:
có 22 con gà và 14 con chó
Giải thích các bước giải:
Tóm tắt :
Số con gà + Số con chó = 36
Số chân gà + Số chân chó = 100
Số gà : ? con
Số chó : ? con
Bài giải :
Gọi số gà là : x ( con ) ( x∈N* ; x<36 )
=> Số chân gà là : 2x (chân)
Số con chó là : 36-x (con)
Số chân chó là : 4(36-x) (chân)
Ta có phương trình :
2x+4(36-x) =100
<=>2x+144-4x=100
<=>2x-4x=100-144
<=>2x=44
<=>x=22 ( thỏa mãn )
=>Số con gà là : 22con
=>Số con chó là : 36-22=14con
Vậy có 22 con gà và 14 con chó
Các bước làm
Bước 1 : Lập phương trình
_Chọn ẩn , đơn vị , điều kiện
_Biểu diễn các đại lượng theo ẩn
_Biểu diễn mối quan hệ giữa các đại lượng ( lập phương trình )
Bước 2 : Giải phương trình
Bước 3 : Đối chiếu điều kiện và kết luận
#Lian
Xin câu trẻ lời hay nhất _-_
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247