Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 xác định và nêu tác dụng của các biện pháp...

xác định và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong các đoạn văn sau: trích lũy làng câu hỏi 436508 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

xác định và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong các đoạn văn sau: trích lũy làng

Lời giải 1 :

Phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên là :
- so sánh : '' Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt ''
- nhân hóa : áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt

Suy ra : tăng sức hấp dẫn cho đoạn văn ,tạo sự gần gũi với cây tre

từ đó muốn ca ngợi con nguoi việt nam :có phẩm chất tốt , có tinh thần hiên ngang, bất khuất ko chịu khuất phục trước mọi khó khăn

chúc bạn thành công !!!

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

* Các biện pháp tu từ trong đoạn văn "Trích lũy làng" là:

- So sánh:Măng trồi lên nhọn hoắt như cái lưỡi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy.

- Nhân hóa:bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.

* Tác dụng:

- Biện pháp so sánh làm cho hình ảnh trong văn bản giàu giá trị tạo hình, gợi nên nhiều cảm xúc để cho thấy hình ảnh những mầm măng, bẹ măng bao bọc lẫn nhau thiêng liêng như tình mẫu tử.

- Biện pháp nhân hóa làm cho hình ảnh thảo mộc tự nhiên trở nên sinh động, có hơi thở, có tình nghĩa giống như tình mẫu tử thiêng liêng của loài người.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247