Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của văn bản là văn tự sự. Ngôi thứ ba ( vì không xưng tôi). Nhân vật chính: Douglas .
Câu 2: Tìm biện pháp tu từ so sánh ở đoạn cuối :
- so sánh
- liệt kê
kiểu so sánh : hoàn cảnh của Douglas với các bạn khác.
Nội dung: tình cảm yêu thương của các bạn, của cô giáo. Tấm chân tình ngây thơ, cảm ơn cô giáo qua một bức tranh vẽ giản đơn thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng của cô bé.
Bài học: Tình yêu thương, sự đồng cảm, giúp đỡ trong cuộc sống bắt nguồn từ những điều rất đỗi bình thường nhưng có ý nghĩa vô cùng to lớn. Tình yêu thương khi xuất phát từ tấm lòng chân thành, không toan tính sẽ giúp mọi người xích lại gần nhau hơn, mang lại nghị lực sống, giúp họ vươn lên, vượt qua những bất hạnh trong cuộc đời.
Câu 1(0.5 điểm): Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? Ngôi kể, Nhân vật chính.
=> PTBĐ chính là tự sự.
Ngôi kể thứ 3 .
Nhân vật chính là Douglas.
Câu 2(0.5 điểm): Tìm biện pháp tu từ so sánh ở đoạn cuối và cho biết kiểu so sánh gì ?
=> Cô chợt hiểu ra rằng tuy cô vẫn làm điều tương tự với các em khác, nhưng hóa ra đối với Douglas bàn tay cô lại mang ý nghĩa.
So sáng ngang bằng.
Câu 3(1.0 điểm) : Nêu nội dung của văn bản?
=> Nói về bàn tay cô giáo đầy ý nghĩa của Douglas.
Câu 4(1.0 điểm) : Bài học rút ra cho bản thân em qua câu chuyện?
=> Hãy trân trọng những tình yêu thương mà bạn nhận được.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247