_ Cách các thầy xem voi : Sờ bằng tay, mỗi người sờ một vật
_ Cách các thầy phán về voi : Tả lại bộ phận mình sờ và chắc chắn đó là cả con voi
_ Vì họ không sờ thấy cả con voi mà đã phán về voi. Đúng ở chỗ : Họ đã nói được từng bộ phận của voi. Sai ở chỗ : Họ lấy một bộ phận để đánh giá toàn thể, không chịu lắng nghe, tôn trọng ý kiến của nhau.
-hoàn cảnh xem voi: một người dẫn một con voi đi qua, 5 thày bói đều không biết con voi như thế nào nên đã bàn nhau góp tiền để cho voi dừng lại 5 thày xem hình dáng con voi ra sao
-cách các thày xem voi :mỗi thày sờ vào một bộ phận của con voi
- cách các thày phán về voi :+ thày sờ vòi bảo " tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa",
+ thày sờ ngà bảo "không phải, nó dài dài như cái đòn càn "
+ thày sờ tai bảo " đâu có, nó bè bè như cái quạt thóc "
+ thày sờ chân bảo " nó sừng sững như cái cột đình "
+ thày sờ đuôi bảo " chính nó tua tủa như cái chổi xể cùn "
Hậu quả : các thày không ai nghe ai, thành ra xô xát, đánh nhau toặc đầu chay máu
- Vì mỗi thày sờ vào một bộ phận khác nhau của con voi nên sẽ có cách cảm nhận khác nhau về con voi. Thật ra các thày đều nói đúng nhưng vì cái nhìn phiến diện nên dẫn đến việc đánh cãi nhau
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247