ĐỀ 3: “Những ‎ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học.” 1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào, của ai ? Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn. 2. Xác định từ tượng hình có trong đoạn văn. 3. Nội dung chính của đoạn văn. 4. Nêu ý ‎ nghĩa của văn bản có chứa đoạn văn. (1.0 điểm) 5. Viết đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) trình bày cảm nghĩ của em về buổi tựu trường đầu tiên. ĐỀ 4 : “Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.” 1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào, của ai ? Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn. 2. Chỉ ra 1 từ tượng hình, 1 từ tượng thanh có trong đoạn trích ? 3. Nêu ‎ ý nghĩa của văn bản có chứa đoạn văn. 4. Nội dung của đoạn trích. 5. Từ nội dung đoạn trích, em có suy nghĩ gì về người nông dân trong xã hội xưa (đoạn văn 5-7 câu)