3. Tìm phó từ trong đoạn văn sau và cho biết phó từ đó bổ sung ý nghĩa gì cho động từ, tính từ? a.“Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng không khôn được. Đụng đến việc là em thở rồi, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa. Lắm khi em cũng nghĩ nỗi nhà cửa như thế này là nguy hiểm, nhưng em nghèo sức quá, em đã nghĩ ròng rã hàng mấy tháng cũng không biết làm như thế nào. Hay là em nghĩ thế này… Song anh cho phép nói em mới dám nói ”. b. “Một hôm, thấy chị Cốc đang kiếm mồi, Dế Mèn cất giọng đọc một câu thơ cạnh khóe rồi chui tọt vào hang. Chị Cốc rất bực, đi tìm kẻ dám trêu mình. Không thấy Dế Mèn, nhưng chị Cốc đã trông thấy Dế Choắt đang loay hoay trước cửa hang. Chị Cốc đã trút cơn giận lên đầu Dế Choắt ”. 4. Tìm phó từ và nêu tác dụng của phó từ trong đoạn văn. “Biển vẫn gào thét. Gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn lại ứ, rồi đột ngột giãn ra. Con tàu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng. Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc giữ ”. 5. Đặt hai câu có phó từ đứng trước và hai câu có phó từ đứng sau động từ hoặc tính từ. 6. Viết một đoạn văn từ ( 5-> 7 câu) miêu tả giờ ra chơi có sử dụng phó từ. Gạch chân dưới phó từ và nêu tác dụng. 7. Viết bài văn tả hình ảnh cây đào hoặc cây mai vàng vào dịp Tết đến, xuân về