Bài tập 1:
Câu chuyện kể về người anh và cô em gái có tài hội hoạ tên là Kiều Phương – thường gọi là Mèo. Khi tài năng hội hoạ của em gái được phát hiện, người anh thấy buồn, thất vọng vì mình không có tài năng và cảm thấy mình bị cả nhà lãng quên. Từ đó, cậu nảy sinh thái độ khó chịu, hay gắt gỏng với em gái và không thể thân với em như trước. Đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái, cậu bất ngờ vì hình ảnh mình qua cái nhìn của em. Người anh nhận ra những yếu kém của mình và hiểu được tâm hồn và tấm lòng nhân hậu của cô em gái.
Bài tập 2:
Truyện " Bức tranh của em gái tôi" được kể thôi ngôi thứ nhất. Ngôi kể này có ý nghĩa tạo ra sự gần gũi tâm lí của nhân vật người anh Kiều Phương , giúp cho nhân vật kể tự soi xét tính cách, hành động của mình.
Bài tập 3:
Theo em thì tấm lòng của Kiều Phương đã cảm hóa người anh
Bài tập 4:
Kiều Phương là cô bé hồn nhiên, nhí nhảnh và đam mê hội họa. Niềm đam mê này được tác giả diễn tả một cách cụ thể qua cách cô vẽ hằng ngày, cách cọ nhọ nồi để làm màu vẽ…Và khi bạn của bố phát hiện ra niềm đam mê này thì Kiều Phương càng tỏ rõ sự quyết tâm và phấn đấu mơ ước thành họa sĩ. Mặc dù anh trai gọi là “mèo” vì cái tội lục lọi đồ linh tinh nhưng Kiều Phương vẫn “vui vẻ chấp nhận” và hồn nhiên khoe với bạn bè. Cách trò chuyện của Kiều Phương với anh trai cũng chưng tỏ Kiều Phương là cô bé nhí nhảnh, trong sang và vô cùng đáng yêu “Nó vênh mặt, mèo mà lại, em không phá là được”. Dù cho người anh trai khó chịu đến cỡ nào thì cô bé này vẫn không bao giờ tức giận, luôn giữ được sự hài hòa và tinh nghịch như thế. Tạ Duy Anh đã khéo léo khắc họa nên hình ảnh nhân vật đáng yêu, gây được thiện cảm tốt đối với người đọc.
Bài 1 :
Em gái tôi tên là Kiều Phương nhưng tôi hay gọi nó là Mèo . Một hôm , tôi bắt gặp nó chế thuốc vẽ từ đó tôi bắt đầu theo giõi Mèo . Rồi một hôm , chú Tiến Lê phát hiện tài năng của Kiều Phương mọi người rất vui mừng nhưng tôi thì cảm thấy tự ti và không còn thân với mèo được nữa . Tôi quyết định đi xem tranh của mèo , không ngờ những bức tranh lại rất ngộ ngĩnh , dể thương . Bố mẹ mua đồ cho Mèo riêng chú Tiến Lê thì tặng nó hẳn một hộp màu ngoại . Rồi cả nhà vui vẻ khi Phương được tham dự trại thi vẽ quốc tế . Một tuần sau , Kiều Phương trở về với bức tranh được giải nhất . Rồi nhà tôi cùng đi nhận giải , không ngờ mèo lại vẽ tôi . Tôi giật sững người - ngỡ ngàng -hãnh diện rồi sau đó là xấu hổ . Tôi không nói được tiếng gì từ đó tôi thương Mèo hơn và không còn ganh tị với nó nữa .
Bài 2 :
Truyện được kể ngôi thứ nhất .
Bài 3 :
- Không . Vì nếu người em không vẽ bức tranh về người anh thì người anh cũng không hiểu được tấm lòng của người em .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247