Câu 2: a. Dùng các cặp từ chỉ quan hệ để đặt : +Một câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến. +Một câu ghép chỉ quan hệ tương phản +Một câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân-
Câu 2: a. Dùng các cặp từ chỉ quan hệ để đặt : +Một câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến. +Một câu ghép chỉ quan hệ tương phản +Một câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân-kết quả +Một câu ghép chỉ quan hệ nhượng bộ. b. gạch 1 gạch chéo giữa chủ ngữ và vị ngữ của từng vễ trong mỗi câu ghép đã đặt ở phần a Trả lời đầy đủ hộ ạ
Lời giải 1 :
@mminhtam15
Đặt câu:
- Một câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến.
=> Tôi // càng trèo lên cao, không khí // càng loãng.
- Một câu ghép chỉ quan hệ tương phản
=> Tuy mẹ Linh // nhắc rất nhiều về việc học của Linh nhưng Linh // vẫn lười học.
- Một câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân-kết quả
=> Tại con người // chưa thực hiện tốt các biện pháp bảo vệ môi trường nên môi trường // bị ô nhiễm nặng nề.
- Một câu ghép chỉ quan hệ nhượng bộ.
=> Tuy đoàn tàu // khởi hành chậm 20 phút nhưng nó // vẫn đến ga đúng giờ quy định.
@Gaumatyuki
Học Tốt ❤️
Cho mình ctlhn nha :3
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu ghép chỉ quan hể nguyên nhân kết quả:Vì nhà xa nên Lan phải đạp xe đi học
Câu ghép chỉ quan hệ tương phản : Hưng học giỏi môn Văn nhưng lại kém môn Toán
Các câu khác mình không biết.Bạn thông cảm giúp mình nhé.Bạn cho mình mấy sao cũng được
Chúc bạn học tốt
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247