Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 9: sso sánh 1. (-99) . 98 . (-97)...

Bài 9: sso sánh 1. (-99) . 98 . (-97) với 0 2. (-5) . (-4) . (-3) . (-2) . (-1) với 0 3. (-245) . (-47) . (-199) với 123 . (+315) 4. 2987 . (-1974) . (+243) .

Câu hỏi :

Bài 9: sso sánh 1. (-99) . 98 . (-97) với 0 2. (-5) . (-4) . (-3) . (-2) . (-1) với 0 3. (-245) . (-47) . (-199) với 123 . (+315) 4. 2987 . (-1974) . (+243) . 0 với 0 (-12) . (-45) : (-27) với │-1│ 5. Bài 10: Tính giá trị của biểu thức (-25). ( -3). x với x = 4 (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25 (2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12 [(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9 (a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3 Bài 11: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai? a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m Bài 13:Tính 1) – [7 + 8 - 9] 2) -7 – 8 + 9 3) -7 – 8 – 9 4) 7 – 8 + 9 5) 7 – 8 – 9 Bài 14: Tổng các số nguyên x sao cho -5

Lời giải 1 :

Đáp án:

9) 

1. (-99) . 98 . (-97) với 0

Vì  (-99).(-97) >0 

     98 >0 

=> (-99) . 98 . (-97) >0

2. (-5) . (-4) . (-3) . (-2) . (-1) với 0

Vì:

(-5) . (-4)>0

(-3) . (-2) >0 

-1<0

=> (-5) . (-4) . (-3) . (-2) . (-1)<0

10)

+ (-25). ( -3). x với x = 4

Thay x=4 vào biểu thức, có:

(-25).(-3).4=300

+(-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25

Thay y=25 vào biểu thức, có:

(-1).(-4).5.8.25 = 4000

13)

1) – [7 + 8 - 9]= -7-8+9= -6

2) -7 – 8 + 9= -15+9=-6

3) -7 – 8 – 9 = -15-9=-24

14) -5<x<4

=> x={-4;-3;-2;-1;0;1;2;3}

=> Tổng: -4-3+3-2+2-1+1+0 = -4

15)

Tăng dần: 

-11; -10; 0; 9; 10; 12; 23; 150

BẠN THAM KHẢO NHA!!!

Thảo luận

-- Tên face chị là gì vậy ạ

Lời giải 2 :

Đáp án:

bài 9 /.   

1./   (-99)<0      .    98 >0  .    (-97)<0

2./ (-5)<0 .   (-4) <0  .   (-3)<0  .(-2)<0   .  (-1)<0

 3./  (-245)<123 .315   .   (-47) < 123 .315

4./2987 >0     .  (-1974)<0   ,  (+243)>0   .   0=0 

5./  (-12)<│-1│  . (-45) < │-1│  .   (-27)<  │-1│

bài 10

(-25). ( -3).4 =300                      thay x =4 

(-1). (-4) . 5 . 8 . 25=4000             thay y=25

(2.4.(-6)) : 12 =  4                      thay a=4 ;b=-5; c=12

[(-25).(-27).(-6)] : (-9)=450            thay x=4 ; y=-9

((5.2) - (3(.2)) : (5 -3) (5 – 3)=   1         thay a=5 ; b = -3

bài 11

a/. đung 

b/. đung

Giải thích các bước giải:

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247