a, Vì $II_4$ và $II_5$ bình thường lại sinh ra $III_2$ và $III_4$ bị bệnh
$→$ Gen gây bệnh bệnh là gen lặn
Qui ước:
Gen $A-$ Bình Thường
Gen $a-$ Bị bệnh
Vì mẹ $II_4$ bình thường lấy bố $II_5$ bình thường mà lại sinh ra đứa con gái $III_2$ bị bệnh
$→$ Gen gây bệnh nằm trên NST thường
Vì $I_1(aa)$ bị bệnh lấy $I_2(A-)$ bình thường lại sinh ra $II_3(aa)$ bị bệnh
$→I_1$ cho $1$ giao tử $a$
$→I_2$ cho $1$ giao tử $a$
$→I_2$ kiểu gen $Aa$
Vì $II_4(A-)$ và $II_5(A-)$ bình thường sinh ra $III_2(aa)$ và $III_4(aa)$ bị bệnh
$→II_4$ cho $1$ giao tử $a$
$→II_5$ cho $1$ giao tử $a$
$→II_4$ và $II_4$ có kiểu gen $Aa$
$→III_1$ và $III_3$ có kiểu gen $AA$ hoặc $Aa$
Vậy
$I_1$, $III_2$, $III_4$ có kiểu gen $aa$
$I_2$ có kiểu gen $Aa$
$III_1$ và $III_3$ có kiểu gen $AA$ hoặc $Aa$
b, Xác suất của $II_1$ là $1$
Xác suất chồng của $II_1$ là $1$
Xác suất đứa con trai là $\dfrac{1}{2}$
Xác suất đứa con bị bệnh $\dfrac{1}{4}$
$→$ Xác suất đứa con trai đầu lòng bị bệnh là:
$1×1×\dfrac{1}{4}×\dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{8}=12,5٪$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247