Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 6: Cho hình thang ABCD ( BC// AD và...

Bài 6: Cho hình thang ABCD ( BC// AD và BC < AD). Gọi M, N là các điểm chuyển động trên hai cạnh AD, BC sao cho . Chứng minh rằng: a/ Đường thẳng MN cắt AC và

Câu hỏi :

Bài 6: Cho hình thang ABCD ( BC// AD và BC . Chứng minh rằng: a/ Đường thẳng MN cắt AC và BD thứ tự tại E và F. b/ Tìm giá trị của k để đường thẳng MN đi qua giao điểm I của hai đ.thẳng AB và CD. Bài 7: Cho hình thang ABCD có đáy lớn AB, đường thẳng kẻ từ C song song với AD cắt đường chéo BD tại M, cắt AB tại F, đường thẳng kẻ từ D song song với BC cắt đường chéo AC tại N, cắt AB tại E. Các đường thẳng kẻ từ E, F lần lượt song song với BD và AC cắt AD và BC tương ứng tại P và Q. Chứng minh: 4 điểm M, N, P, Q thẳng hàng. Bài 8: Cho tam giác ABC vuông tại A, có BC = a; đường cao AH = h. Một hình vuông AMNP cạnh b nội tiếp trong tam giác ( M, N thuộc cạnh BC; P thuộc AC; Q thuộc AB) Chứng minh rằng: Bài 9: Cho (ABC ( AC > AB). Lấy các điểm D và E tuỳ ý theo thứ tự trên các cạnh AB, AC sao cho BD = CE. Gọi K là giao điểm của các đường thẳng DE và BC. CMR: Tỉ số không phụ thuộc vào cách chọn các điểm D và E.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247