1.bài học đường đời đầu tiên: chúng ta không nên kiêu ngạo,tự tại mà cần phải biêts giúp đỡ người khác trong cuộc sống để không phải hối hận về việc mình đã làm.

bức tranh của em gái tôi: tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giowf cũng cao đẹp hơn lòng ghen ghets và đố kị. Không nên đố kị và ghen gét trước tài năng của người khác mà phải biết vượt qua tất cả những mặc cảm, tự ti để hoàn thiện bản thân mình.

2,sông nước cà mau
cảnh thiên nhiên:
- Vừa rất êm đềm thơ mộng: “ thuyền rẽ sóng lướt bon bon, bãi dâu trải bạt ngàn đến tận làng xa tít.
- Vừa rất hùng vĩ dữ dội lắm thác dữ: Núi cao đột ngột hiện ra, nước ở trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng, nhiều cây cổ thụ.
Nghệ thuật:
- Lời kể theo ngôi thứ nhất, lối kể chuyện tự nhiên.
- Điểm nhìn từ trên thuyền, một vị trí rất thích hợp.
- Cách miêu tả tinh tế sử dụng nhiều phương pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa, bằng lối chấm phá.
vượt thác:

cảnh thiên nhiên:

- Rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. - Kênh rạch chằng chịt.
- Chợ liền sông, chợ ngay trên sông.
- Rừng đước tầng tầng, lớp lớp.
Nghệ thuật:
- Lời kể theo ngôi thứ nhất.
- Vị trí của người kể ngồi ở trên thuyền.

3. phó từ

a)vẫn( Chỉ sự tiếp diễn tương tự),ra(Chỉ kết quả và hướng)

b),cũng( Chỉ sự tiếp diễn tương tự),đừng(Chỉ sự cầu khiến), không(Chỉ sự phủ định),đã(Chỉ quan hệ thời gian), lắm(Chỉ mức độ)

4. Phó từ đứng trước:-Ngoài vẽ tranh, tôi cũng viết truyện ⇒ “Cũng” là phó từ chỉ sự tiếp diễn hai nghề của nhân vật “tôi”

-Bộ váy này rất đẹp ⇒ “rất” là phó từ chỉ mức độ đẹp trên mức bình thường của bộ váy

 Phó từ đứng sau:-Tôi vô tình làm mất một kỉ vật của mẹ ⇒ ''Mất'' là phó từ chỉ kết quả khi mình giữ một đồ vật.

-Chúng ta viết một bài văn không được hay ⇒ ''Không'' là phó từ chỉ sự phủ định cho một bài văn mình viết.

5.

nước ầm ầm đổ ra biển như thác (so sánh nước với thác nước, trạng thái rất mạnh và nhiều)

cá .... như người bơi ếch( so sánh động vật với con người đng bơi một kiểu bơi)

thuyền...rộng hơn nghàn thước(so sánh kích cỡ của con thuyền với đơn vị rất lớn: chứng tỏ con thuyền rất to và lớn )

rừng nước...như hai dãy trường thành...( so sanh rừng nước với hai dãy trường thành )

nghệ thuật diễn tả đặc sắc, không lặp cùng một ý nghĩa

6. dàn ý:

1. Mở bài

Đường phố ở quê em vào buổi sáng thật đẹp.

2. Thân bài

a. Trời chưa sáng hẳn

- Không khí mát mẻ, dễ chịu.

- Đường phố thưa người.

- Một số nhà còn đắm chìm trong giấc ngủ say.

- Một số nhà dã thức giấc, ánh đèn hắt chiếu ra đường phố.

- Ánh đèn cao áp bên vệ đường vẫn còn tỏa sáng.

- Có những người đi tập thể dục buổi sáng.

- Hàng cây bên vệ dường còn ướt đẫm sương đêm.

- Chim chóc vẫn còn đang ngái ngủ.

- Vang vọng tiếng chó sủa trong những ngõ phố.

- Văng vẳng tiếng gà gáy sáng.

b. Trời sáng rõ

- Cây cối như bừng tỉnh giấc.

- Tiếng chim sơn ca ríu rít trên cành.

- Xe chở hàng hoạt động trên đường.

- Đèn điện tắt, ánh mặt trời rạng dần ở đăng đông.

- Các cửa hàng cửa hiệu hai bên đường mở cửa.

- Mọi nhà thức giấc.

c. Một trời lên (giờ cao điểm)

- Ánh nắng rải nhẹ trên đường.

- Cây cối òa tươi trong nắng sớm.

- Từng đàn chim bay lượn trên cao.

- Xe cộ qua lại đông đúc trên đường.

- Các bà, các cô bán rau quang gánh đến chợ.

- Học sinh tung tăng cắp sách đến trường.

- Những chiếc xe đủ loại, chở hàng tấp nập trên đường.

- Đường phố náo nhiệt trong một ngày mới bắt đầu.

3. Kết bài

- Em tự hào vì đường phố quê hương em mỗi ngày một tươi đẹp, khang trang.

- Em nguyện chăm ngoan, học giỏi để góp phần xây dựng quê hương.