câu 1:ptbđ chính của văn bản tôi đi học:  Tự sự + Miêu tả + Biểu cảm

Nội dung của bài tôi đi học: - Trong cuộc đời mỗi chúng ta, kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò, nhất là buổi tựu trường đầu tiên thường được ghi nhớ mãi. Thanh Tịnh đã diễn tả tinh tế cảm xúc này qua dòng cảm nghĩ trong trẻo của nhân vật “tôi” về những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học

Ý nghĩa của bài tôi đi học: Bằng lời văn miêu tả tinh tế chân thực và giọng điệu trữ tình trong sáng đã khắc họa lại hình ảnh ngây thơ, bỡ ngỡ của ngày đầu tiên đến trường. Cho thấy nhà văn có ấn tượng rất sâu sắc và trân trọng ngày đầu tiên đến trường của mình và kỉ niệm ấy sẽ ko bao giờ quên được trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh

Nghệ thuật của bài tôi đi học: - Miêu tả tinh tế, chân thật diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi học.

- Sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo ghi lại dòng liên tưởng, hồi tưởng của nhân vật tôi.

- Giọng điệu trữ tình, trong sáng 

Câu 2:ptbđ của trong lòng mẹ: tự sự, miêu tả và biểu cảm

Nội dung của bài trong lòng mẹ:  - Đoạn văn “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng kể lại cảm động và chân thực những cay nghiệt, tủi cực cùng tình yêu thương mãnh liệt của tác giả thời thơ ấu đối với người mẹ đáng thương của mình.

Ý nghĩa của bài trong lòng mẹ: Đoạn trích thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng và xúc động thông qua những rung động mãnh liệt của một tâm hồn trẻ thơ luôn khao khát tình yêu thương. Đến khi gặp mẹ, được nằm gọn trong lòng mẹ, Hồng có những cảm xúc rạo rực, nồng ấm, vui sướng mong đợi bấy lâu. Qua đó thể hiện tình cảm đáng thương của chú bé Hồng và lên án những hủ tục lạc hậu đã chia rẽ tình cảm gia đình.

Nghệ thuật của bài trong lòng mẹ:

+ Nghệ thuật miêu tả ngoại hình để bộc lộ tính cách và nội tâm nhân vật.

+ Thể loại hồi kí có đan xen giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm (kể chuyện với giọng văn thấm đẫm chất trữ tình) giúp diễn tả đầy đủ, sâu sắc chủ đề vb

: câu 3:ptbđ chính của bài tức nc vỡ bờ: Tự sự xen miêu tả và biểu cảm.

Nội dung của bài tức nc vỡ bờ: - Bằng ngòi bút hiện thực sinh động, đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” đã vạch rõ bộ mặt xấu xa, tàn bạo của xã hội thực dân phong kiến đương thời đẩy người nông dân vào tình cảnh vô cùng khốn khổ, bế tắc, khiến họ phải liều mạng cự lại. Đoạn trích còn cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân, vừa giàu tình yêu thương vừa có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ

Ý nghĩa của bài tức nc vỡ bờ: với cảm quan nhạy bén của ngô tất tố đã phản ánh hiện thực về sức phẩm mãn mãnh liệt chống lại áp bức của những người hiền lành chất phát

Nghệ thuật của bài tức nc vỡ bờ: - tạo tình huống truyện có tính kịch

- Nghệ thuật xây dựng nhân vật: miêu tả nhân vật chân thật, sinh động về ngoại hình, ngôn ngữ, hành động, tâm lí.

- Đoạn trích tiêu biểu cho ngòi bút hiện thực, ngôn ngữ kể chuyện vô cùng linh hoạt.

Câu 4: ptbđ chính của bài lão hạc:Tự sự ( kết hợp ,miêu tả , biểu cảm , nghị luận )

Nội dung của bài lão hạc: Tác phẩm phản ánh hiện thực số phận người nông dân trước CMTháng 8 qua tình cảnh của lão Hạc: nghèo túng, không có lối thoát, phải chọn cái chết để bảo toàn tài sản cho con và không phiền hà hàng xóm.Qua đó thẻ hiện tấm lòng yêu thương, trân trọng đối với người nông dân trong xã hội của nhà văn Nam Cao.

Cảm thông, trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn của người nông dân trong cảnh khốn cùng vẫn giàu lòng tự trọng.

Ý nghĩa của bài lão hạc: Qua đoạn trích tác giả đã thể hiện sự chân thực và cảm động về số phận đau thương của người nông dân trong xã hội phong kiến cũ và ca ngợi những phẩm chất cao quý của họ. Đồng thời cũng cho thấy sự yêu thương trân trọng của Nam Cao đối với những người nông dân như thế.
Nghê thuật của bài lão hạc: Sử dụng ngôi kể thứ nhất, người kể là nhân vật hiểu, chứng kiến toàn bộ câu chuyện và cảm thông với LH.

Nghệ thuật phân tích tâm lí già dặn, kể chuyện chân thực, màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc.

Xây dựng được nhân vật có tính cá thể hóa cao

câu 5: ptbđ chính của bài cô bé bán diêm:Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

nội dung của bài cô bé bán diêm: Qua câu truyện nhà văn đã đưa đến chúng ta một thông điệp ý nghĩa: Lòng thương cảm trước số phận của trẻ thơ bất hạnh, hãy phấn đấu vì một tương lai cho tuổi thơ tốt đẹp tràn đầy hạnh phúc

ý nghĩa của bài cô bé bán diêm:thể hiện niềm thương cảm xâu sắc của đối với những người số phận bất hạnh

nghệ thuật của bài cô bé bán diêm - Với cách kể chuyện hấp dẫn chân thực, diễn biến tâm lí nhân vật sâu sắc, tác giả còn sử dụng thành công biện pháp tương phản nhằm tạo điểm nhấn về một số phấn bất hạnh nhưng em luôn cháy lên khát vọng sống tốt đẹp và những ước mơ tươi sáng.

cho mềnh xl nhé sợ k kịp nên k làm bài hc nhé tự bạn làm nhé