Phiếu học tập số 1 Đọc kĩ đoạn văn, sau đó trả lời bằng cách chọn ý đúng nhất: “...Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông. Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùnq nước mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng dược miếng nào”. (Bài học đường đời đẩu tiên - Ngữ văn 6, tập 2) Câu 1: Đoạn văn trên trình bày theo phương thức biểu đạt nào? phương thức nào là chính? Câu 2: Đoạn văn sử dụng ngôi kể thứ mấy? Người kể là ai? Câu 3: Chỉ ra các cụm danh từ được sử dụng trong đoạn? Câu 4: Nêu nội dung của đoạn văn trên? Câu 5: Đoạn văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào? Câu 6: Bài học cuộc sống em rút ra từ văn bản chứa đoạn văn trên ? Phiếu học tập số 2 Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên ( trích Dế mèn phiêu lưu ký) của nhà văn Tô Hoài có đoạn: “ Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với điệu bộ khinh khỉnh, tôi mắng: - Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết! Tôi về, không một chút bận tâm.” ( Ngữ văn 6, tập 2, NXBGD-2008) Câu 1: Đoạn văn trên có bao nhiêu câu? Câu 2: Căn cứ vào dấu câu và dựa vào phân loại câu theo mục đích nói thì mỗi câu trong đoạn văn trên thuộc kiểu câu gì? Câu 3: Qua đoạn văn trên, em thấy nhân vật xưng « tôi » có nét tính cách gì ? Phiếu học tập số 3 Câu 1. Tìm phó từ trong đoạn trích sau và xác định ý nghĩa của phó từ đó? “ Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng không khôn được. Đụng đến việc là em thở rồi không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa. Lắm khi em cũng nghĩ nỗi nhà cửa như thế này là nguy hiểm, nhưng em nghèo sức quá, em đã nghĩ ròng rã hàng mấy tháng cũng không biết làm thế nào. Hay là bây giờ em nghĩ thế này…” Câu 2. Tìm các biện pháp so sánh trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" và nêu tác dụng của biện pháp so sánh trong việc thể hiện nội dung văn bản ?