Phân tích cấu tạo của một câu ghép:
"Cô chợt hiểu ra rằng tuy cô vẫn làm điều tương tự với các em khác, nhưng hóa ra, đối với Douglas bàn tay cô lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu thương".
`-` CN: Cô.
`-` VN: chợt hiểu ra rằng.
`-` CN: Cô.
`-` VN: vẫn làm điều tương tự với các em khác.
`-` CN: Bàn tay cô.
`-` VN: lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu thương.
$#thoconthongminh$
$[$Bụt$]$
(?) Phân tích cấu tạo của một câu ghép?
- Câu ghép: Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo.
+ Chủ ngữ 1: Cô.
+ Vị ngữ 1: Nhớ lại những phút ra chơi.
+ Chủ ngữ 2: Bàn tay.
+ Vị ngữ 2: để dắt Douglas ra sân.
+ Chủ ngữ 3: Em.
+ Vị ngữ 3: là một cô bé khuyết tật.
+ Chủ ngữ 4: Khuôn mặt.
+ Vị ngữ 4: không được xinh xắn những đứa trẻ khác.
+ Chủ ngữ 5: Gia cảnh.
+ Vị ngữ 5: từ lâu lâm vào cảnh ngặt nghèo.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247