@Moon gửi pạn 👉👈
$\text{a. Xét ΔABC có: }$
$\text{M là trung điểm AB (gt)}$
$\text{P là trung điểm BC (gt)}$
$\text{→MP là đường trung bình ΔABC (ĐN)}$
$\text{→MP // AC (ĐN)}$
$\text{Xét ΔABC có:}$
$\text{N là trung điểm AC (gt)}$
$\text{P là trung điểm BC (gt)}$
$\text{→NP là đường trung bình ΔABC (ĐN)}$
$\text{→NP // AB (ĐN)}$
$\text{Xét tứ giác AMPN có:}$
$\text{NP // AB (cmt)}$
$\text{MP // AC (cmt)}$
$\text{→Tứ giác AMPN là hình bình hành (DHNB)}$
$\text{mà $\widehat{A}$=$90^0$ (ΔABC vuông tại A)}$
$\text{→Tứ giác AMPN là hình chữ nhật (DHNB)}$
$\text{Ta có:}$
$\text{AP và MN là hai đường chéo của hình chữ nhật AMPN}$
$\text{→AP=MN (tính chất hai đường chéo hình chữ nhật)}$
$\text{b. Ta có:}$
$\text{M trung điểm AB (gt)}$
$\text{→MB=MA=$\frac{AB}{2}$=$\frac{6}{2}$=3 (cm)}$
$\text{N trung điểm AC (gt)}$
$\text{→NA=NC=$\frac{AC}{2}$=$\frac{8}{2}$=4 (cm)}$
$\text{Diện tích của tứ giác AMPN là:}$
$\text{MA.NA=3.4=12 ($cm^2$}$
$\text{Vậy diện tích của tứ giác AMPN = 12$cm^2$}$
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Áp dụng định lí Pytago vào tam giác vuông ABC ta có:
B C 2 = A B 2 + A C 2 = 6 2 + 8 2 = 100
Suy ra: BC = 10cm
Do M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC nên MN là đường trung bình của tam giác ABC
Suy ra:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247