Phân tích cấu trúc ngữ pháp câu văn sau và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: “Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.”
⇒ “Mẹ tôi / vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, (thì) tôi / òa lên khóc rồi cứ thế nức nở"
CN1 VN1 CN2 VN2
→ Quan hệ từ "thì" (quan hệ nguyên nhân - kết quả)
Ans:
+ Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
$CN_{1}$: Mẹ tôi.
$VN_{1}$: Vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi.
$CN_{2}$: Tôi.
$VN_{2}$: Òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
`->` Câu ghép, từ "thì" ý chỉ: Nguyên nhân - Kết quả.
$@MinhAnhh$
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247