Bài 1:

a, Với việc sử dụng biện pháp so sánh "Thân em như hạt mưa sa", tác giả vừa làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho câu thơ vừa thể hiện số phận long đong, vất vả của người phụ nữ. Họ phải làm những công việc nặng nhọc, phải thức khuya dậy sớm để cấy lúa, trồng rau,... Bên cạnh đó, câu thơ còn như làm sáng lên phẩm chất cao đẹp của người phụ nữ. Đó chính là sự chịu thương, chịu khó, chăm chỉ không quản ngại mưa, nắng,...

b, Bằng biện pháp điệp ngữ "nuộc lạt", câu thơ như có tính nhịp điệu cũng vừa thể hiện sự nhớ thương của người con gái tới gia đình, tới những người thân yêu.

Bài 2:

- Biện pháp tu từ: Nhân hóa "Giấy đỏ buồn không thắm"

- Tác dụng:

Hình ảnh nhân hóa "Giấy đỏ" đã khiến cho lời thơ thêm sinh động. Hơn nữa, sự vật được nhân hóa như mang hình bóng, dáng dấp của con người khi giấy vốn là một đồ vật mà lại biết "buồn", chất chứa bao cảm xúc, suy tư. Câu thơ cũng nói lên sự thờ ơ, vô cảm của con người trước những giá trị tốt đẹp của đất nước mà tiêu biểu ở đây là tục lệ cho chữ, xin chữ vào đầu năm mới. Qua đó, tác giả như thể hiện sự buồn bã cùng nỗi suy tư, trăn trở về những giá trị truyền thống tốt đẹp. Phải chăng, nó đang dần bị mai một, thậm chí là mất đi trong sự thờ ơ của con người.