Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3. Cho tam giác ABC. Tia phân giác góc...

Bài 3. Cho tam giác ABC. Tia phân giác góc A cắt cạnh BC tại D. Kẻ BH , CK cùng vuông góc với AD ( H,K thuộc AD ) . CM rằng : a,AH/AK =AB/AC b,AH/AK=DH/DK Bà

Câu hỏi :

Bài 3. Cho tam giác ABC. Tia phân giác góc A cắt cạnh BC tại D. Kẻ BH , CK cùng vuông góc với AD ( H,K thuộc AD ) . CM rằng : a,AH/AK =AB/AC b,AH/AK=DH/DK Bài 4. Cho tam giác ABC vuông tại A với đường cao AH. a) Chứng minh HA2 = HB.HC. b) Chứng minh BA2 = BH.BC và   CA2 = CH.CB. c) Tia phân giác góc C cắ­t AH tại E, tia phân giác góc HAB c­ắt BC tại F. Chứng minh rằng EF =AB Lưu ý : HA2 là HA mũ hai BA2 là BA mũ hai CA2 đều là CA mũ hai

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Hình thì bạn Hạnh đã vẽ, mk sẽ làm theo hình đó.

a) Ta có: CADˆCAD^ + DABˆDAB^ = 90o

CDAˆCDA^ + DAHˆDAH^ = 90o (t/c tgv)

 DABˆDAB^ = DAHˆDAH^ (AD là tia pg)

=> CADˆCAD^ = CDAˆCDA^

Do đó ΔΔADC cân tại C.

b) Vì CK = CB => ΔΔCKB cân tại C

=> CKBˆCKB^ = CBKˆCBK^

Áp dụng tc tổng 3 góc trong 1 tg ta có:

CKBˆCKB^ + CBKˆCBK^ + KCBˆKCB^ = 180o

=> 2CKBˆCKB^ = 180o - KCBˆKCB^

=> CKBˆCKB^ = 180oKCBˆ2180o−KCB^2 (1)

Áp dụng tc tổng 3 góc trong 1 tg ta có:

a/ Ta có: góc BAD = góc DAH (gt)

Mà góc DAC = 900 - góc BAD

và góc ADC = 900 - góc DAH

=> góc DAC = góc ADC

Vậy tam giác ADC cân tại C

b/ Ta có: CK = CB (gt) => tam giác CKB cân tại C

Mà tam giác ADC cân tại C (đã chứng minh trên)

=> AD // BK (đpcm)

Ta có: BK // AD (chứng mnih trên)

=> góc BKD = góc KDA (so le trong) (1)

Ta có: BK // AD (chứng minh trên)

=> góc BKD = góc DAH (đồng vị) (2)

Từ (1),(2) => góc KDA = góc DAH

Mà 2 góc này đang ở vị trí so le trong

=> DK // AH (đpcm)

Thảo luận

-- đâu hả bạn
-- hình đâu bạn

Lời giải 2 :

a) Ta có: $CADˆCAD^+DABˆDAB^=90o$

C$DAˆCDA^+DAHˆDAH^=90o$(t/c tgv)

$DABˆDAB^=DAHˆDAH^$ ($AD$ là tia pg)

$⇒ CADˆCAD^=CDAˆCDA^$

Do đó $ΔΔADC$ sẽ cân tại $C$.

b) Vì $CK = CB$

$⇒ ΔΔCKB$ cân tại $C$

$⇒ CKBˆCKB^=CBKˆCBK^$

Áp dụng tc tổng 3 góc trong 1 tg ta có:

$CKBˆCKB^+CBKˆCBK^+KCBˆKCB^=180o$

$⇒2CKBˆCKB^=180o-KCBˆKCB^$

$⇒CKBˆCKB^=180o−KCBˆ2180o−KCB^2$ (1)

Áp dụng tc tổng 3 góc trong 1 tg ta có:

a) Ta có: góc $BAD=$góc $DAH$ (gt)

Mà góc $DAC 900-$góc $BAD$

và góc$ ADC=900-$góc $DAH$

$⇒$ góc $DAC=góc ADC$

Vậy tam giác $ADC$ cân tại $C$

b) Ta có: $CK = CB$ (gt) $⇒$ tam giác $CKB$ cân tại $C$

Mà tam giác $ADC$ cân tại $C$ (đã chứng minh ở trên)

$⇒ AD // BK$ (đpcm)

Ta có: $BK // AD$ (chứng minh ở trên)

$⇒$ góc $BKD =$ góc $KDA$ (số lẻ trong) (1)

Ta có: $BK // AD$ (chứng minh trên)

$⇒$ góc $BKD =$ góc $DAH$ (đồng vị) (2)

Từ (1),(2) $⇒$ góc $KDA =$ góc $DAH$

Mà 2 góc này đang ở vị trí so le trong

$⇒ DK // AH$ (đpcm)

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247