Đáp án:
mình làm được mỗi bài 8 thôi nha
Giải thích các bước giải:
a) Ta có AE=EB=AB2 (E là trung điểm của AB),
DF=FC=CD2 (F là trung điểm của CD)
Và AB=CD (ABCD là hình bình hành)
⇒AE=CF=EB=DF
Tứ giác AECF có AE // CF (AB // CD, E∈AB,F∈CD) và AE=CF
⇒AECF là hình bình hành.
b) Ta có : AB=2AD(gt) và AB=2AE (E là trung điểm của AB) \) \Rightarrow AD = AE\)
Tứ giác AEFD có AE // DF và AE=DF (chứng minh câu a)
⇒ Tứ giác AEFD là hình bình hành
Mà AE=AD (chứng minh trên) nên AEFD là hình thoi.
c) Ta có AF⊥DE tại I (AEFD là hình bình hành)
Quảng cáo
Và AF//EC (AECF là hình bình hành) ⇒EC⊥DE⇒IEK^=900
Ta có EF=AE (AEFD là hình thoi)
Và AE=12AB (E là trung điểm của AB) ⇒EF=12AB
ΔAFB có FE là đường trung tuyến (E là trung điểm của AB) và EF=12AB.
⇒ΔAFB vuông tại F ⇒IFK^=900
Tứ giác EIFK có :
EIF^=900 (IE⊥IF tại I)
IEK^=900(cmt)IFK^=900(cmt)
Do đó tứ giác EIFK là hình chữ nhật.
d) Ta có tứ giác EIFK là hình chữ nhật.
I là trung điểm của ED (tứ giác AEFD là hình bình hành)
Tương tự K là trung điểm của EC.
Do đó IK là đường trung bình của tam giác ECD ⇒IK⊥CD
Mặt khác AD // EF (tứ giác AEFD là hình bình hành)
Do đó tứ giác EIFK là hình vuông.
⇔ Hình chữ nhật EIFK có IK⊥EF⇔IK⊥AD⇔AD⊥CD
⇔ Hình bình hành ABCD có ADC^=900
Vậy điều kiện của hình bình hành ABCD là ADC^=900 để tứ giác EIFK là hình vuông.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247