Đáp án:face:Tươi HT
a)
a, Có AB là đường kính của nửa đường tròn (O), M, E là 2 điểm trên nửa đường tròn
⇒AEBˆ=AMBˆ=90∘
Do đó tứ giác AEMB nội tiếp.
Ax là tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) ⇒Ax⊥AB hay ⇒AI⊥AB (I∈Ax) ⇒ΔAIB vuông tại A
AMBˆ=90∘ nên AM⊥MB hay AM⊥IB ( do I, M, B thẳng hàng)
Xét tam giác AIB vuông tại A có AM⊥IB⇒AI2=IM.IB (đpcm)
b)
Ta có: EAMˆ và EBMˆ là hai góc nội tiếp chắn cung EM.
⇒EAMˆ=EBMˆ (1)
AF là phân giác của góc IAMˆ⇒IAFˆ=FAMˆ (2)
IAFˆ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến Ax và dây cung AE, ABEˆ là góc nội tiếp chắn cung AE ⇒IAFˆ=ABEˆ (3)
Từ (1), (2) và (3) ⇒ABEˆ=EBFˆ. Mà tia BE nằm trong BFAˆ
⇒ BE là tia phân giác của ABFˆ
Vậy BE là đường phân giác của ΔBAF
Mà AE⊥EB nên ΔBAF là tam giác cân tại B (vì BE vừa là đường cao vừa là đường phân giác của ΔBAF).
c)
ΔBAF là tam giác cân tại B có BE là đường cao nên BE là đường trung trực của AF. Hay HK là đường trung trực của AF.
⇒ FK = AK và HA = HF (*)
Xét ΔHKA có AE là phân giác của HAKˆ và AE⊥HK nên AE là đường trung trực của HK hay AF là đường trung trực của HK
⇒ HA = AK và HF = FK (**)
Từ (*) và (**) ta được HA = AK = KF = FH
Do đó tứ giác AKHF là hình thoi (đpcm).
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247