Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
30 dm = 3 m
Chiều cao của hình tam giác đó là:
27 x 2 : 3 = 18 m
Cạnh đáy của tam giác đó là:
18 x 2/3 = 12 m
Diện tích của hình tam giác đó là:
18 x 12 : 3 = 108 m2
Đ/S: 108 m2
Câu 3
a.
Nửa chu vi HCN là: 160 : 2 = 80 (m)
nếu cắt chiều dài đi 8m và kéo chiều rộng thêm 8m thì nửa chu vi hình vuông là: 80 – 8 + 8 = 80(m)
Vậy chu vi HCN và chu vi hình vuông bằng nhau.
b.
Diện tích hình vuông là: (80 : 2) x (80 : 2) = 1600(m2)
Chiều dài HCN là: (80 + 8 + 8) : 2 = 48(m)
Chiều rộng HCN là: 80 – 48 = 32(m)
Diện tích HCN là: 48 x 32 = 1536(m2)
Câu 4:
a.
Độ dài đáy lớn của hình thang vuông:
15 x 2 = 30 cm
Chiều cao = đáy bé = 15 cm
Diện tích hình thang vuông:
( 15 + 30 ) x 15 : 2 = 337,5 cm2
b.
Nếu mở rộng đáy bé thì diện tích sẽ là:
15 x 30 = 450 cm2
Diện tích tăng thêm là:
450 - 337,5 = 112,5 cm2
Đ/S: a/ 337,5 cm2
b/ 112,5 cm2
CHÚC BẠN HỌC TỐT
XIN 5* VÀ CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT
Bài 1:
Đổi 27 m² = 2700 dm²
Chiều cao của tam giác đó là:
2700 × 2 : 30 = 180 (dm)
Cạnh đấy của tam giác đó là:
80 × 2/3 = 120 (dm)
Diện tích hình tam giác đó là:
180 × 120 : 2 = 10 800 (dm²)
ĐS: 10 800 dm²
Bài 3:
a) Nửa chu vi hình chữ nhật là:
160 : 2 = 80 (m)
Nếu cắt chiều dài 8 m và kéo chiều rộng 8 m thì nửa chu vi hình vuông lúc đó là: 80 + 8 - 8 = 80 (m)
Vì 80 × 2 = 80 × 2 nên chu vi hình chữ nhật bằng chu vi hình vuông.
b) Cạnh hình vuông là:
80 : 2 = 40 (m)
Diện tích hình vuông là:
40 × 40 = 1600 (m²)
Chiều dài hình chữ nhật là:
40 + 8 = 48 (m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
40 - 8 = 32 (m)
Diện tích hình chữ nhật là:
48 × 32 = 1536 (m²)
Vì 1600 > 1536 nên diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ nhật
Bài 4:
a) Độ dài đáy lớn hình thang là:
15 × 2 = 30 (cm)
Chiều cao = đáy bé = 15 cm
Diện tích hình thang là:
(30 + 15) × 15 : 2 = 337,5 (cm²)
b) Nếu mở rộng đáy bé thì diện tích là:
30 × 15 = 450 (cm²)
Diện tích hình thang tăng là:
450 - 337,5 = 112,5 (cm²)
ĐS: a) 337,5 cm²
b) 112,5 cm²
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247