Bài làm
Trong ΔABC, ta có: D là trung điểm BC
ED = 1/2 AE
⇒E là trọng tâm của ΔABC
Mà BE cắt AC tại G
⇒G cũng là trung điểm của AC.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Ta có : E gấp đôi ED nên ED = 1/3 AD.D là điểm giữa BC nên BD = CD = 1/2 BC.
SABD = SACD = 1/2 SABC (Chung chiều cao hạ từ đỉnh A; đáy BD = CD = 1/2 BC) (1)
SBED = SCED (Chung chiều cao hạ từ đỉnh E; đáy BD = CD) (2)
Từ (1) và (2) ta có SABD - SBED = SACD - SCED hay SABE = SACE (3)
Mặt khác, SBED = 1/3 SABD (Chung chiều cao hạ từ đỉnh B; đáy ED = 1/3AD) (4)
Từ (1) và (4) suy ra SBED = 1/2 x 1/3 = 1/6 (SABC) (5)
Từ (2) và (5) ta có SCED = 1/6 SABC
Vậy SBEC = SBED + SCED = 1/6 + 1/6 = 1/3 (SABC)
Suy ra SABE = SACE = (1 - 1/3) : 2 = 1/3 (SABC) (6)
Từ (5) và (6) ta có : SABE = SCBE (7)
Hai tam giác ABE và CBE có chung đáy BE nên đường cao hạ từ đỉnh C và đỉnh A xuống đáy BE bằng nhau
Hai đường cao đó cũng là đường cao của cặp tam giác AEG và CEG chung đáy EG nên SAEG = SCEG
Hai tam giác AEG và CEG có chung chiều cao hạ từ đỉnh E nên hai đáy AG và CG bằng nhau hay G là điểm giữa AC
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247