Trang chủ Toán Học Lớp 5 B1: Một lớp có 22 nữ sinh,18nam sinh.Hãy tính tỉ...

B1: Một lớp có 22 nữ sinh,18nam sinh.Hãy tính tỉ số phần trăm của nữ sinh số vs tổng số HS cả lớp,tỉ số phần trăm của nam sinh số vs tổng số HS của cả lớp B2:

Câu hỏi :

B1: Một lớp có 22 nữ sinh,18nam sinh.Hãy tính tỉ số phần trăm của nữ sinh số vs tổng số HS cả lớp,tỉ số phần trăm của nam sinh số vs tổng số HS của cả lớp B2: Một số tăng thêm 25% m pk giảm đi bảo nhiêu phần trăm để lại đc số cũ B3: Giá hoa ngày tết tăng 20% số vs tháng11. Tháng giêng giá hoa lại hạ 20%. Hỏi giá tháng giêng số vs giá hoa tháng 11 thì tháng nào đắt hơn và đắt hơn bảo nhiêu phần

Lời giải 1 :

 Tổng số học sinh cả lớp là :

       22 + 18 = 40 ( học sinh )

 Tỉ số phần trăm giữa nữ sinh và cả lớp là :

       22 : 40 = 0,55 = 55 %

 Tỉ số phần trăm giữa nam sinh và cả lớp là :

       18 : 40 = 0,45 = 45 %

              Đáp số : nam sinh : 55 %

                            nữ sinh : 45 %

CHÚC BN HỌC TỐT!!!!

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:55 và 45

 

Giải thích các bước giải:

Lớp đó có tổng số học sinh là

22+18=40(học sinh

Tỉ số phần trăm số nữ sinh

với h\s cả lớp là

22:40=0.55=55%

Tỉ số phần trăm nam sinh vs học sinh cả lớp là

18:40=0,45=45%

Đ/s 55% và45%

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247