Câu 1:
Đoạn văn trên trính trong văn bản Cô Tô của tác giả Nguyễn Tuân
Câu 2:
PTBD: Miêu tả
Văn bản "Cô Tô" thuộc thể loại 'kí'
Câu 3:
Để miêu tả cảnh Cô Tô, tác giả đã trèo lên nóc đồn Cô Tô và quan sát ,quay gót 180 độ ngắm nhìn phong cảnh bao la.Tác giả chọn vị trí này để quan sát vì góc nhìn này khá thuận lợi,tác giả không chỉ có thể ngắm được toàn cảnh Cô Tô mà còn có thể ngắm ra tận Tô Bắc,Tô Trung , Tô Nam .
Câu 4:
Biện pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng là so sánh :
+ Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. * Tác dụng :
-Tăng sức gợi hình , gợi cảm
- Làm cho mặt trời hiện lên sinh động , hấp dẫn
-Tình cảm yêu quý và trân trọng thiên nhiên , sự khao khát muốn chinh phục cái đẹp của tác giả
Câu 5:
Dù có đi nơi đâu, được ngắm nhiều cảnh đẹp trên thế giới thì đối với em cảnh thiên nhiên đất nước Việt Nam vẫn luôn là đẹp nhất. Thiên nhiên Việt Nam không những đẹp, thơ mộng, rực rỡ mà còn vô cùng phóng phú. Đó là rừng đước cao ngất như 2 dãy trường thành ở Cà Mau, ruộng bậc thang ở Bắc Giang hay những thảo nguyên xanh bát ngát... Mỗi khi được ngắm cảnh thiên nhiên nước ta, em lại cảm thấy vô cùng thư thái, thoải mái, mọi lo âu, bộn bề cứ thế mà trôi đi. Thế nhưng đôi lúc lại có những kẻ không biết giữ gìn cảnh đẹp đó, những kẻ đó chỉ biết phá hoại vì lợi ích của bản thân hay chỉ vì đó là thú vui. Những kẻ như vậy thật đáng lên án và bị chê trách. Đồng thời bản thân mỗi người muốn có cảnh đẹp để thưởng thức cũng cần có một chút ý thức bảo vệ bằng 1 số việc làm nhỏ như : không xả rác bừa bãi, không đốt rừng, không ngắt cành, bẻ hoa, báo ngay cho kiểm lâm khi thất có lâm tặc... Như vậy, để thiên nhiên đất nước phát triển thì ta cần biết bảo vệ, giữ gìn.
1)Đoạn văn trên được trích trong văn bản''Cô Tô'',của Nguyễn Tuân
2)+ Biện pháp so sánh :
- Chân trời, ngấn bể như tấm kính ...-> Gợi khung cảnh biển trời sau trận bão với vẻ đẹp sáng trong, tinh khôi, là phông nền cho MT xuất hiện
-mặt trời mọc trên biển- tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn-> Hình ảnh so sánh đặc sắc, rất gần gũi chân thực -> giúp người đọc vừa thấy được hình dáng tròn trĩnh, phúc hậu vừa hình dung được màu sắc đỏ tươi, rực rỡ, hồng hào thăm thẳm, kích thước kì vĩ của quả trứng thiên nhiên.
+ Nhân hóa: mặt trời phúc hậu, mâm lễ phẩm tiến ra.., mừng cho...
+ ẩn dụ: mâm bạc ( mặt biển) -> gợi hình dáng, màu sắc của biển khi mặt trời mọc, kích thước kì vĩ của thiên nhiên.
+ So sánh: Cảnh mặt trời mọc ( trứng hồng – mâm bạc) – mâm lễ phẩm -> giúp người đọc hình dung được nghi lễ của bữa đại tiệc mang tầm vóc vũ trụ. Sự so sánh vừa đúng với cảnh mặt trời mọc vừa gợi sự trang trọng, uy nghi của thiên nhiên biển cả.
-> Thể hiện sự giao cảm lớn của nhà văn với thiên nhiên vũ trụ,sự say mê với cái đẹp, tình cảm yêu mến, trân trọng người lao động -> khơi gợi tình yêu thiên nhiên đất nước
3)Em học được tác giả:
-Quan sát tinh tế tỉ mì
-Tình cảm của tác giả: yêu mến, gắn bó, ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên vùng biển đảo...
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247