Bài 1 : Tự vẽ hình nhé
Bài Làm
+, Ta có BH + CH = BC
=> 12 + 16 = 28
+, Xét ΔABH có : ∠AHB = 90 độ ( AH ⊥ BC tại H )
=> AH² + HB² = AB² ( định lý pitago )
=> AH² + 12² = 13²
=> AH² = 13² - 12²
=> AH² = 169 - 144
=> AH² = 25
=> AH = 5
+, Xét ΔAHC có : ∠AHC = 90 độ ( AH ⊥ BC tại H )
=> AC² = AH² + HC² (định lý pitago)
=> AC² = 5² + 16²
=> AC² = 25 + 256
=> AC² = 281
=> AC = 5√2
Bài 2 : giải
b, Vì ΔMNK = ΔQNK ( c/m câu a tự c/m nhé )
=> NM = NQ ( cạnh tương ứng )
=> ΔNMQ cân tại N (dhnb)
Mà ∠MNQ = 60 độ
=> ΔNMQ đều
Ta có : ∠MNK + ∠QNK = ∠MNQ
Mà MK là pg, MNQ = 60 độ
=> ∠MNK = ∠QNK = 30 độ
xét ΔNMK có : ∠NMK = 90 độ (gt)
=> ∠MNK + ∠NKM = 90 độ ( định lý )
=> 30 độ + ∠NKM = 90 độ
=> ∠NKM = 60 độ
Ta có : ∠NKM + ∠NKP = 180 độ ( 2 góc kề bù )
=> 60 độ + ∠NKP = 180 độ
=> ∠NKP = 120 độ
Xét tam giác KNP có : ∠PNK + ∠NPK + ∠NKP = 180 độ
........................................................................tự thay số và giải đoạn này nhé lười viết quá :((
=> ∠NPK = 30 độ => ∠NPK = ∠KNP ( do cùng = 30 độ )
=> ΔKNP cân tại K ( dhnb)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247