1. Nội dung: gợi lên hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên vui tươi dũng cảm tham gia hi sinh trong cuộc kháng chiến nhưng hình ảnh cậu vẫn còn mãi với quê hương đất nước

2. - Trong câu thơ : “Như con chim chích/ Nhảy trên đường vàng”, tác giả sử dụng biện pháp so sánh, ẩn dụ

- Tác dụng:

+ so sanh: làm nổi bật vẻ hồn nhiên, vui tươi của chú bé Lượm

+ ẩn dụ: phép ẩn dụ gợi lên vẻ con đường đầy nắng vàng lúa chín đi đến tương lai

3. - Các từ: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt thuộc từ láy

- giúp hình dung lên đuọc hình dáng nhỏ nhắn của chú bé Lượm và tính cánh nhanh nhẹn hồn nhiên của Lượm

4. cho ta thấy chú bé Lượm hồn nhiên ngây thơ đã hi sinh anh dũng nhưng hình ảnh của chú sẽ mãi sống tâm chí chúng ta, luôn sống vs quê hương đất nước

5. bài làm

tôi là 1 nhà văn cách mạng, tôi đc giao nhiệm vụ đến huế theo dõi tình hinh. nhìn đâu đâu cx thấy khói bụi bám đầy, nhà cử hoang tàn, rách nát. đảo mắt qua lại, tôi thấy mmột cậu bé có hình dáng nhỏ nhắn, hoạt bát nhanh nhẹn. khoắc trên ng 1 bộ quần áo màu xanh, trên đầu chú đội 1 chiếc ca lô như 1 cậu chiến sĩ. trên đôi vai nhỏ nhắn của cậu đeo 1 chiếc xắc bỏ bao thư vào. chú đi lại rất nhanh nhẹn, đôi chân thăn thoắt của câu nhanh nhẹn chạy tới chỗ tôi, cái đầu cậu nghênh nghênh, nghiêng qua nghiêng lại rất ngộ nghĩnh. Tới gần, tôi thoảng nghe thấy tiếng huýt sáo của cậu. những giai điệu ngọt ngào êm tai cứ thế gần hơn. sau hồi trò truyện tôi ms bt cậu tên là Lượm. một cậu bé đưa thư anh dũng. cho đến bây h hình ảnh của cậu vẫn in sâu vào trái tim tôi. lòng gan dạ, anh dũng của cậu cingf vs hình dáng nhỏ nhắn dáng yêu đó, nhất là tiếng sáo véo von của câu đến tận h đây tôi vân k hề quên

6. Trong cuộc sống ngày nay, em có thể tự mk vượt qua khó khăn, dám chịu dám làm, thực hiện tốt nghĩa vụ của mk

câu 6 mk k bt nhiều bn nhận nha

học tốt