Thao tác 1: Bài 1: Các em hãy dùng eke vuông vẽ một số tam giác vuông sau đó hãy đo các cạnh của tam giác đó, ghi lại kết quả đo của mình. Bài 2: Hãy tính và s
Thao tác 1: Bài 1: Các em hãy dùng eke vuông vẽ một số tam giác vuông sau đó hãy đo các cạnh của tam giác đó, ghi lại kết quả đo của mình. Bài 2: Hãy tính và so sánh: Tổng bình phương độ dài hai cạnh có độ dài nhỏ hơn so sánh với bình phương độ dài cạnh có độ dài lớn nhất. Các em có nhận xét gì? Bài 3: Hãy cho biết các cạnh có độ dài ngắn trong các tam giác vuông tên là cạnh gì, cạnh có độ dài lớn nhất tên là gì ? Qua 3 bài trên các em rút kết luận gì?
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
bài 1 : ta có tam giác vuông có độ dài các cạnh AB=3cm , BC=4cm, AC= 5cm ( hình tam giác bạn tự vẽ giúp mình nha)
bài 2:
Ta có : AC²= AB²+BC²
5² = 3² + 4²
25= 9 +16
25 = 25 (hợp lí)
Nhận xét : Tổng bình phương độ dài hai cạnh bằng tổng bình phương bằng bình phương độ dài cạnh có độ dài lớn nhất
bài 3: Các cạnh có độ dài ngắn trong tam giác vuông là cạnh AB và BC
Cạnh có độ dài lớn nhất là cạnh AC
Qua 3 bài trên em rút ra kết luận : Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng tổng các bình phương hai cạnh còn lại thì tam giác đó là tam giác vuông
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247