Tác giả: Lí Lan

Văn bản: Cổng Trường mở ra

Sử dụng phương thức biểu đạt: Tự bạch được thể hiện qua những dòng tâm tư tình của của người mẹ. Tự sự, kể lại ngày đầu tiên con đi học.

Nội dung: Kể về việc những người lớn ở Nhật Bản, họ nghỉ một ngày làm để chăm cho con họ đến trường. Họ chú trọng tới ngành giáo dục và trẻ em. Ngày khai trường là ngày mà họ tới để thăm gặp các thầy cô và xem xét khu vực học cho các em nhỏ.

Đoạn Văn ngắn:

Ngày đầu tiên đi học, có lẽ sẽ là một hình ảnh khó có thể nào quên với các cô cậu học sinh nhỏ tuổi. Nghe nói ở Nhật, các người lớn đều xin nghỉ một ngày để đưa con họ đến trường. Các viên chức cũng tản ra đến các trường để thăm gửi ban giám hiệu và xem xét lại chỗ họ của các em. Riêng người mẹ, người luôn trong tâm trạng lo lắng vì ngày mai con cố đã đi học rồi. nỗi lo lắng chiếm lấy tâm tư cô từng phút. Khi bước qua cáng cổng trường, con sẽ thấy nhiều điều kỉ diệu..

...........................................................................................

Hị vọng giúp được bạn !

Chào em, em tham khảo câu trả lời sau nhé:

a. Đoạn văn trên được trích trong văn bản "Cổng trường mở ra". Tác giả Lí Lan.

b. PTBĐ: miêu tả, biểu cảm

c. Nội dung: Đoạn văn nói về cách giáo dục ở Nhật và nhấn mạnh vai trò của giáo dục đối với con em qua đó nói về cảm xúc của người mẹ trước ngày con mình đến trường.

d. Gợi ý: 

- Hình thức: Đoạn văn từ 3,4 câu lùi đầu dòng viết hoa và không ngắt đoạn.

- Nội dung: viết về đề tài khi mở cánh cổng trường ra, nghĩa là khi con em bắt đầu làm quen với giáo dục, làm quen với một trong những món quà tuyệt vời nhất trong cuộc đời chúng ta. Ở nơi ấy, các con sẽ gặp gỡ những người thầy cô, những người bạn, những kiến thức - những điều tốt đẹp của thế giới này và các con sẽ bắt đầu cảm nhận được những ý nghĩa mà cuộc đời ban tặng.