Câu `a` :

PTBĐ chính : biểu cảm .

Câu `b` : 

"Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết".

BPTT : liệt kê. 

Tác dụng : gợi tả rằng trong túi, túi nào cũng không có gì, chứng minh lời nói của người kiểm tra. Đồng thời làm tăng thêm sự diễn đạt. 

Câu `c` :

Đặt câu có từ láy :

`->` Mưa rơi xào xạc bên ngoài .

Từ láy : xào xạc .

`+)` Từ láy bộ phận : láy âm "x" .

Câu `d` :

Bài học rút ra : Tình yêu thương, lòng thương yêu con người là cao cả và vĩ đại. Qua văn bản trên, chúng ta phải tôn trọng, giúp đỡ và luôn yêu thương những người xung quanh mình. Không nên chà đạp, xúc phạm người khác. 

$\textit{° Vy .}$

a) PTBĐ chính: tự sự
b) Điệp từ "không có" được lặp lại 2 lần. Nó giúp nhấn mạnh sự thiếu thốn của đứa bé.
c) Mặt hồ lung linh và sáng bóng như chiếc gương soi.
d)Qua văn bản trên, em rút ra bài học: chúng ta nên thật thà. Khi thật thà, chúng ta sẽ được mọi người xung quanh quý mến và trân trọng. Vậy nên, chúng ta nên thật thà trong mọi trường hợp.
vote tui 5 sao và ctrlhn nhé!