Trang chủ Tin Học Lớp 6 1. Trình bày khái niệm thông tin là gì? Dữ...

1. Trình bày khái niệm thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Phân biệt thông tin và dữ liệu. 2. Hoạt động xử lí thông tin của con người bao gồm mấy bước? Hãy nêu cá

Câu hỏi :

1. Trình bày khái niệm thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Phân biệt thông tin và dữ liệu. 2. Hoạt động xử lí thông tin của con người bao gồm mấy bước? Hãy nêu các bước trong hoạt động xử lí thông tin của con người? Con người tiếp nhận thông tin bằng những giác quan nào? 3. Em hãy nêu các thành phần của máy tính để có thể thực hiện được các bước của quá trình xử lí thông tin? 4. Em hãy nêu các dạng thông tin cơ bản trong máy tính? 5. Luyện tập đổi các số sang dãy bit, đổi các đơn vị đo cơ bản trong máy tính, biểu diễn 1 số hình ảnh cơ bản sang dãy bit. B. Chủ đề 2. Mạng máy tính và Internet 1. Mạng máy tính là gì? Em hãy nêu lợi ích của mạng máy tính? Em hãy nêu các thành phần của mạng máy tính? 2. Internet là gì? Em hãy nêu 1 số lợi ích của Internet? Nêu 1 số lợi ích của internet trong thức tế như học tập, tra cứu thông tin. C. Chủ đề 3. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin 1. Em hãy nêu khái niệm trang siêu văn bản? Web? Website? 2. Trình duyệt là gì? Kể tên một số trình duyệt mà em biết. 3. Em hãy nêu thao tác khai thác thông tin trên một số trang web thông dụng. 4. Máy tìm kiếm là gì? Từ khóa là gì? Em hãy nêu các cách để thu hẹp, mở rộng phạm vi tìm kiếm. 5. Tìm hiểu cách tìm kiếm thông tin dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh, video trên các máy tìm kiếm. Cứu với

Lời giải 1 :

Thông tin có thể được coi là giải quyết sự không chắc chắn; đó là câu trả lời cho câu hỏi "thực thể là gì" và do đó xác định cả bản chất và bản chất của các đặc tính của nó. Khái niệm thông tin có ý nghĩa khác nhau trong các bối cảnh khác nhau.[1] Do đó, khái niệm này trở nên liên quan đến các khái niệm ràng buộc, giao tiếp, kiểm soát, dữ liệu, hình thức, giáo dục, kiến thức, ý nghĩa, hiểu biết, kích thích tinh thần, mô hình, nhận thức, đại diện và entropy. Thông tin được liên kết với dữ liệu, vì dữ liệu đại diện cho các giá trị được quy cho các tham số và thông tin là dữ liệu theo ngữ cảnh và có ý nghĩa kèm theo. Thông tin cũng liên quan đến kiến thức, vì kiến thức biểu thị sự hiểu biết về một khái niệm trừu tượng hoặc cụ thể.[2] Về mặt truyền thông, thông tin được thể hiện dưới dạng nội dung của tin nhắn hoặc thông qua quan sát trực tiếp hoặc gián tiếp. Cái được nhận thức có thể được hiểu là một thông điệp theo đúng nghĩa của nó, và theo nghĩa đó, thông tin luôn được truyền tải như nội dung của một thông điệp. Thông tin có thể được mã hóa thành nhiều dạng khác nhau để truyền và giải thích (ví dụ, thông tin có thể được mã hóa thành một chuỗi các dấu hiệu, hoặc được truyền qua tín hiệu). Nó cũng có thể được mã hóa để lưu trữ và liên lạc an toàn. Sự không chắc chắn của một sự kiện được đo bằng xác suất xảy ra của nó và tỷ lệ nghịch với điều đó. Một sự kiện càng không chắc chắn, càng cần nhiều thông tin để giải quyết sự không chắc chắn của sự kiện đó. Bit là một đơn vị thông tin điển hình, nhưng các đơn vị khác như nat có thể được sử dụng. Ví dụ, thông tin được mã hóa trong một lần lật đồng xu "công bằng" là log 2 (2/1) = 1 bit và trong hai lần lật đồng xu công bằng là log 2 (4/1) = 2 bit. Đó bạn có thể cho mình cái màu vàng và 5* thêm 1 tim nha

Thảo luận

Lời giải 2 :

Thông tin có thể được coi là giải quyết sự không chắc chắn; đó là câu trả lời cho câu hỏi "thực thể là gì" và do đó xác định cả bản chất và bản chất của các đặc tính của nó. Khái niệm thông tin có ý nghĩa khác nhau trong các bối cảnh khác nhau.[1] Do đó, khái niệm này trở nên liên quan đến các khái niệm ràng buộc, giao tiếp, kiểm soát, dữ liệu, hình thức, giáo dục, kiến thức, ý nghĩa, hiểu biết, kích thích tinh thần, mô hình, nhận thức, đại diện  entropy.

Thông tin được liên kết với dữ liệu, vì dữ liệu đại diện cho các giá trị được quy cho các tham số và thông tin là dữ liệu theo ngữ cảnh và có ý nghĩa kèm theo. Thông tin cũng liên quan đến kiến thức, vì kiến thức biểu thị sự hiểu biết về một khái niệm trừu tượng hoặc cụ thể.[2]  

Về mặt truyền thông, thông tin được thể hiện dưới dạng nội dung của tin nhắn hoặc thông qua quan sát trực tiếp hoặc gián tiếp. Cái được nhận thức có thể được hiểu là một thông điệp theo đúng nghĩa của nó, và theo nghĩa đó, thông tin luôn được truyền tải như nội dung của một thông điệp.

Thông tin có thể được mã hóa thành nhiều dạng khác nhau để truyền  giải thích (ví dụ, thông tin có thể được mã hóa thành một chuỗi các dấu hiệu, hoặc được truyền qua tín hiệu). Nó cũng có thể được mã hóa để lưu trữ và liên lạc an toàn.

Sự không chắc chắn của một sự kiện được đo bằng xác suất xảy ra của nó và tỷ lệ nghịch với điều đó. Một sự kiện càng không chắc chắn, càng cần nhiều thông tin để giải quyết sự không chắc chắn của sự kiện đó. Bit là một đơn vị thông tin điển hình, nhưng các đơn vị khác như nat có thể được sử dụng. Ví dụ, thông tin được mã hóa trong một lần lật đồng xu "công bằng" là log 2 (2/1) = 1 bit và trong hai lần lật đồng xu công bằng là log 2 (4/1) = 2 bit.

Bạn có biết?

Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247