Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi số cây lớp 9A đã trồng là a (cây)
Gọi số cây lớp 9B đã trồng là b (cây)
Theo bài ra, ta có:
$\frac{a}{b}$ = 0,8 và b - a = 20
⇒ $\frac{a}{b}$ = $\frac{4}{5}$ và b - a = 20
⇒ $\frac{a}{4}$ = $\frac{b}{5}$ và b - a = 20
Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
$\frac{a}{4}$ = $\frac{b}{5}$ = $\frac{b - a}{5 - 4}$ = $\frac{20}{1}$ = 20
⇒ a = 80
⇒ b = 100
Vậy lớp 9A đã trồng 80 cây, lớp 9B đã trồng 100 cây
Đáp án:9A=80 cây
9B=100 cây
Giải thích các bước giải:
Gọi số cây trồng được của hai lớp 9A và 9B lần lượt là a,b(cây),(a, b thuộc N*)
Theo đề bài ta có:
a/b=0,8 =>a/b=4/5 và b-a=20 hay a/4=b/5
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
a/4=b/5=b-a/5-4=20/1=20
=>a = 4.20=80(cây)
b= 5.20=100(cây)
Vậy số cây trồng được của 2 lớp 9A và 9B lần lượt là 80,100 cây
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247