« CÂU HỎINgữ Văn · Lớp 6

ĐỀ CƯƠNGÔN TẬP CUỐI KÌ I NGỮ VĂN 6 (2021- 2022) GỒM 2 PHẦN - PHẦN 1: Trắc nghiệm (3đ) - PHẦN 2: VIẾT ( tập làm văn): (7đ) A. Phần I: Trắc nghiệm - Nhận biết được các biện pháp tu từ đã được học. - Nhận biết được thể thơ lục bát, nguồn gốc của thể thơ. - Nhận biết được từ láy. - Nhận biết được phương thức biểu đạt của văn bản. - Hiểu được tình cảm của tác giả với một bài thơ về quê hương: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, nỗi nhớ, những kỉ niệm về quê hương. - Hiểu được nội dung câu thơ, nội dung văn bản. B. Phần II: Viết (Tập làm văn) Câu 1 ( Viết ngắn) ( 2 điểm): Chú ý một số đề sau Ghi lại cảm xúc của em về một đoạn thơ hoặc bài thơ lục bát viết về vẻ đẹp của quê hương (trong hoặc ngoài sách giáo khoa) chú ý bài thơ Việt Nam quê hương ta ( Nguyễn Đình Thi) * Nội dung cần chú ý những vấn đề sau: - Mở đoạn: Giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ. - Thân đoạn: + Em có cảm xúc gì về bài thơ. + Nội dung và yếu tố nghệ thuật nào trong bài thơ làm cho em yêu thích. + Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì về tài năng, tấm lòng của tác giả. - Kết đoạn: Bài thơ gợi cho em suy nghĩ về bài học gì. Câu 2 ( Viết dài) ( 5 điểm): Chú ý khai thác năng lực của HS qua các văn bản đã học biết vận dụng cả các văn bản ngoài sách giáo khoa. Đề 1:Kể lại một trải nghiệm của bản thân em với bạn bè. Đề 2: Kể lại một trải nghiệm của bản thân em với gia đình Đề 3: Kể lại một trải nghiệm của bản thân em khám phá một vùng đất mới. * Gợi ý: Mở bài: - Giới thiệu về trải nghiệm khiến em nhớ mãi + Trải nghiệm ấy diễn ra đã bao lâu rồi? + Đó là một trải nghiệm gì? Thân bài: - Giới thiệu chung về trải nghiệm: thời gian, không gian, nhân vật trong cuộc trải nghiệm. - Kể lại các sự việc đã xảy ra trong trải nghiệm theo một trình tự hợp lí: + Trải nghiệm đó bắt đầu như thế nào? + Sau đó, những điều gì đã xảy ra? Có gì đó đặc biệt khác với mọi ngày dẫn đến việc em có một trải nghiệm khó quên? + Em đã làm gì để giải quyết tình huống đó? + Kết quả của trải nghiệm đó là gì? (mặt tốt/ xấu) + Trải nghiệm đó đã tác động đến em và mọi người xung quanh như thế nào? + Em có những suy nghĩ gì sau khi câu chuyện đó xảy ra? Kết bài: - Nêu những ý nghĩa của trải nghiệm đó đối với bản thân em: + Em cảm nhận như thế nào về trải nghiệm đó? (quan trọng, khó quên…) Trải nghiệm đó giúp em thay đổi bản thân như thế nào?

A. Phần I. 

- Nhận biết các phép tu từ đã được học:

Đáp án: Tự sự, miêu tả, biểu cảm, điệp ngữ.

Các thể thơ lục bát:

Đáp án: Lục bát biến thể, lục bát.

Viết Tập làm văn Câu 1 Viết ngắn 2 điểm: Chú ý một số đề sau Ghi lại cảm xúc của em về một đoạn thơ hoặc bài thơ lục bát viết về vẻ đẹp của quê hương (trong hoặc ngoài sách giáo khoa) chú ý bài thơ Việt Nam quê hương ta ( Nguyễn Đình Thi) * Nội dung cần chú ý những vấn đề sau: - Mở đoạn: Giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ. - Thân đoạn: + Em có cảm xúc gì về bài thơ. + Nội dung và yếu tố nghệ thuật nào trong bài thơ làm cho em yêu thích.Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì về tài năng, tấm lòng của tác giả. - Kết đoạn: Bài thơ gợi cho em suy nghĩ về bài học gì. Câu 2 Viết dài 5 điểm: Chú ý khai thác năng lực của HS qua các văn bản đã học biết vận dụng cả các văn bản ngoài sách giáo khoa. Đề 1:Kể lại một trải nghiệm của bản thân em với bạn bè. Đề 2: Kể lại một trải nghiệm của bản thân em với gia đình Đề 3: Kể lại một trải nghiệm của bản thân em khám phá một vùng đất mới.

#quynhanhsky3012