3. a, quan hệ tăng lên

b, tương phản

C, nguyên nhân- kết quả

D giả thiết - kết quả

4 a, và

B, về

C vì... nê

D nhưng

E thì... thì...

F và... giữa.. của

3. Các quan hệ từ trong những ví dụ đề bài nêu trên là: 

a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn. 

Biểu thị quan hệ tăng tiến. 

b. Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ. 

Biểu thị quan hệ tương phản. 

c. Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi Củ Chi. 

Biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả. 

d. Hễ có gió to thì nhất định thuyền chúng ta sẽ ra khỏi chỗ này trước khi trời tối. 

Biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả. 

4. Quan hệ từ cần điền vào chỗ chấm là: 

a. Minh và Hồng là bạn thân. 

b. Hôm nay, thầy sẽ giảng về phép chia số thập phân. 

c. Vì mưa bão lớn nên việc đi lại gặp khó khăn. 

d. Thời gian đã hết nhưng Thúy Vân vẫn chưa làm bài xong. 

e. Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa. 

f. Một vầng trăng tròn, to và đỏ hồng hiện lên ở chân trời, sau rặng tre đen ở một ngôi làng xe. 

5. Câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ: 

a. Nguyên nhân - kết quả 

    Vì đại dịch nên học sinh cả nước phải nghỉ học. 

b. Giả thiết - kết quả 

    Nếu trời mưa thì chúng tôi sẽ phải hủy chuyến đi picnic. 

c. Tương phản 

    Tuy học không mấy giỏi nhưng tính cách của Thảo khiến cả lớp ai cũng phải yêu quý. 

6. Câu ghép có sử dụng các cặp quan hệ từ: 

1. Nếu...thì...

    Nếu trời đẹp thì chúng ta sẽ đi chơi. 

2. Mặc dù...nhưng...

    Mặc dù bị bệnh rất nặng nhưng chị ấy vẫn rất lạc quan. 

3. Vì...nên...

    Vì không làm bài tập nên tôi bị thầy phạt. 

7. Vế câu tạo thành câu ghép là: 

a/ Mùa xuân đã về, bầu trời, mọi vật trở nên khác lạ. 

b/ Mặt trời đã lên cao, ánh nắng bình minh chiếu khắp mọi nẻo. 

c/ Hôm nay, vì trời mưa to quá, chúng tôi đã ướt sướt mướt. 

d/ Cô Tấm là người hiền lành còn Cám là người độc địa, xấu xa.