CÂU 3:cho hình chữ nhật ABCD có AD=8cm,AB=9cm.Tính diện tích tam giác BCD CÂU 4:cho tam giác ABC, đường cao AH.Biết AB=15cm,AC=41cm,HB=12cm.Diện tích của tam g
CÂU 3:cho hình chữ nhật ABCD có AD=8cm,AB=9cm.Tính diện tích tam giác BCD CÂU 4:cho tam giác ABC, đường cao AH.Biết AB=15cm,AC=41cm,HB=12cm.Diện tích của tam giác ABC là? CÂU 5:cho tam giác ABC ,trong đó AB=8cm,BC=11cm.Vẽ hình đối xứng với tam giác ABC qua trung điểm của cạnh AC.Chu vi của tứ giác tạo thành là? giải chi tiết dễ hiểu giúp mình ạ
Lời giải 1 :
Đáp án:
`3)` `36cm^2`
`4)` `38cm`
Giải thích các bước giải:
Câu `3:`
Vì `ABCD` là hình chữ nhật
`=>{(AB=CD=9(cm)),(AD=BC=8(cm)):}`
Diện tích tam giác `BCD` là:
`S_{triangleBCD}=1/2 .BC.CD=1/2 .8.9=36(cm^2)`
Vậy diện tích tam giác `BCD` là `36cm^2`
$\\$
Câu `5:`
Xét tứ giác `AECD` có:
`AD=DC` ( `D` là trung điểm `AC` )
`DB=DE` ( `E` đối xứng với `B` qua `D` )
`AC` cắt `BE` tại `D`
`=>AECD` là hình bình hành
`=>AB=CE=8cm;BC=AE=11cm`
Chu vi của hình bình hành `AECD` là:
`AB+BC+CE+EA` `=2AB+2BC`
`=2.8+2.11` `=16+22`
`=38(cm)`
Vậy chu vi của tứ giác vừa tạo thành là `38cm`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247