Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài L. (2 điêm ) . Phân tích đa thứ...

Bài L. (2 điêm ) . Phân tích đa thứ thành nhân từ а) 6х - бу + 62;B b) 3x.( x – 1)+ 7.(x - 1); с) x-9 + ху - Зу: d) x² - 13x + 42.

Câu hỏi :

giúp mình nha các bạn

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

a) (x-3).(x+3+y)

b) (x-1). (3x+7)

c) (x-3).(x+3+y)

d) (x-6).(x-7) 

Giải thích các bước giải:

 a) Ta có:

   6x-6y+6z

= 6.(x-y+z)

b) Ta có:

   3x.(x-1)+7.(x-1)

= (x-1). (3x+7)

c) Ta có:

    $x^{2}$ -9+xy-3y

= $x^{2}$ - $3^{2}$+xy-3y

= (x-3).(x+3)+y.(x-3)

= (x-3).[(x+3)+y]

= (x-3).(x+3+y)

d) Ta có:

    $x^{2}$ -13x+42

= $x^{2}$ -12x-x+36+6

= $x^{2}$ -2x.6+$6^{2}$+6-x

= $(x-6)^{2}$-(x-6) 

= (x-6).[(x-6)-1] 

= (x-6).(x-6-1) 

= (x-6).(x-7) 

Dạ cho em xin hay nhất để lên hạng ạ

Dạ nếu anh/chị tốt bụng hơn thì cho em xin 5* và cảm ơn

Thảo luận

-- Dạ em cảm ơn

Lời giải 2 :

Phân tích đa thức thành nhân tử:

a, 6x + 6y + 6z

= 6 (x + y + z)

b, 3x(x-1)+ 7(x-1)

= (x-1).(3x+7)

c, x²-9+xy-3y

=(x-3)(x+3)+ y(x-3)    (giải thích : vì x²-9 là hằng đẳng thức nên chuyển thành(x-3)(x+3)

=(x-3)(x+y+3)

d, x²-13x+42

=(x7)(x6)

Trong trường hợp này, tích số của chúng là 42 và tổng của chúng là .

Viết dạng đã được phân tích thành nhân tử bằng cách sử dụng các số nguyên này.

CHÚC BẠN HỌC TỐT !

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247