Câu 6. "Cánh chim cứ xập xòe phía trước, ngay sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cứ như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch." Từ cậu bé thay thế cho từ ngữ nào? 

A. Cánh chim

B. Chú chim

⇒ C. Tác giả

Câu 9. Xác định các thành phần của câu sau: "Trước mặt tôi, một cây sòi phủ đầy lá đỏ.. " *

Trước mặt tôi, / một cây sòi / phủ đầy lá đỏ..

   CN                     CN                  VN

Câu 10. Đặt 1 câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết quả để nói về chú chim trong bài.

- Nhờ chú chim trong bài mà cậu bé mới có một chuyến tham quan kì thú

Câu 6. "Cánh chim cứ xập xòe phía trước , ngay sát gần tôi , lúc ẩn lúc hiện, cứ như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch." Từ cậu bé thay thế cho từ ngữ nào?

A. Cánh chim

B. Chú chim

C. Tác giả

$\text{→}$ Đọc kĩ câu trước ta sẽ thấy tác giả nhắc đến hình ảnh " Cánh chim cứ xập xòe phía trước " câu sau tác giả đã dùng từ cậu bé để thay thế cho cánh chim nhằm tăng sức biểu cảm và tránh lặp từ . 

Câu 9. Xác định các thành phần của câu sau: "Trước mặt tôi , một cây sồi phủ đầy lá đỏ.. "

`\text{*Thành phần}`

Trạng ngữ : Trước mặt tôi 

Chủ ngữ : một cây sồi 

Vị ngữ : phủ đầy lá đỏ 

Câu 10. Đặt 1 câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết quả để nói về chú chim trong bài

- Do sự dẫn đường của chú chim nên tôi đã khám phá ra một thế giới mới bên trong khu rừng . 

$\text{→}$ Cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả : Do - nên .