Câu 1: bài thơ là lời của học trò với thầy giáo. Thể thơ là lục bát. Câu 2: Từ láy : êm êm, ào ào. Từ ghép : mái chèo, tàu dừa, năm xưa. Câu 4: Biện pháp ẩn dụ tiếng thơ của thầy như thế nào. Tác dụng : giúp câu thơ thêm hay hơn, hấp dẫn hơn. Khién người đọc cảm nhận rõ hơn về tiếng thơ của thầy và cảm xúc của cậu học trò.

Câu 1: Bài thơ là lời của ai với ai ? Được viết theo thể thơ nào?

⇒ Đáp án: Bài thơ trên là của người học trò nói với thầy giáo của mình.

⇒ Đáp án: Được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2: Xác định từ láy, từ ghép trong đoạn thơ sau :

Mái chèo nghe vọng sông xa

Êm êm như tiếng của bà năm xưa

Nghe trăng thở động tàu dừa

Ào ào nghe chuyển cơn mưa giữa trời

⇒ Đáp án: Từ láy trong đoạn thơ trên là: Êm êm, ào ào.

                  Từ ghép trong đoạn thơ trên là: Sông xa, Tàu dừa, Giữa trời.

Câu 3: Khi nghe “tiếng thơ” của thầy đã khiến nhân vật trữ tình có những thay đổi gì trong nhận thức?

⇒ Đáp án: Giọng đọc ấy đã khơi lên trong cậu học trò nhỏ những hình ảnh thân thuộc mà cũng hết sức thú vị, hấp dẫn của cuộc sống.

Câu 4: Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong hai câu sau:

Em nghe thầy đọc bao ngày

Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà 

⇒ Đáp án: Tác dụng là biện pháp ẩn dụ nhằm mục đích chính là tăng khả năng gợi hình, gợi cảm cho những câu văn trong câu thơ trên.

Chúc bạn học tốt nha!

#quynhanhsky3012