Trang chủ Toán Học Lớp 4 Bài 7: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp...

Bài 7: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng. Nếu tăng mỗi cạnh 4 m thì diện tích tăng thêm 88 m2. Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật ban đầu

Câu hỏi :

Bài 7: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng. Nếu tăng mỗi cạnh 4 m thì diện tích tăng thêm 88 m2. Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật ban đầu.

Lời giải 1 :

Đáp án:

Gọi số đô chiều rộng là a(m)

Qua đề bài ta có:

Số đo chiều rộng : a

Số đo chiều dài : 2×a ( vì chiều dài gấp đôi chiều rộng)

Số đo diện tích là s(m²)

Diện tích hình chữ nhật 2×a × a = s

Nếu tăng mỗi cạch lên 4m thì ta có:

⇔(2×a+4) × (a+4) = s+88

⇔2×a×a + 8×a + 4×a + 16 = 2×a × a +88 ( áp dụng cách nhân phân phối và thay số vào )

⇔2×a×a + 8×a + 4×a - 2×a × a = 88 -16 (áp dụng phương pháp đổi vế và dấu)

⇔a×(8+4)                                     =72 ( áp dụng phương pháp loại trừ và nhân tử chung)

⇔a×12                                          =72 ( tìm x bình thường)

⇔a                                                 =6

→ Chiều rộng là 6(m)

→Chiều dài là 6×2 = 12 (m)

Giải thích các bước giải:

bạn cứ chép i chang này vào là đúng hết nhá, nhớ cho mình 5 sao

 

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247