Câu 5: (NB)
Cách giải:
Tế bào trương phồng lên rồi vỡ ra → Hồng cầu.
3 tế bào còn lại sẽ không vỡ bởi chúng có thành tế bào bảo vệ
Chọn A
Câu 6: (VD)
Cách giải:
B. Trong màng tế bào lai, các phân tử prôtêin của người và của chuột nằm xen kẽ nhau có thể xảy ra do prôtêin xuyên màng và các photpholipit có thể di chuyển trong màng được.
Chọn A
Câu 7: (TH)
Cách giải:
Có 2 ý đúng là: 2, 3
Chọn D
Câu 8: (TH)
Cách giải:
2 mạch của ADN cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung → giúp nó có thể sửa chữa những sai sót về trình tự nuclêôtit.
Chọn A
Câu 9: (NB)
Cách giải:
X là ức chế ngược
Chọn A
Câu 10: (TH)
Cách giải:
Câu có nội dung đúng là A.
Chọn A
Câu 11: (NB)
Cách giải:
Tế bào thường sử dụng năng lượng ATP
Chọn A
Câu 12: (VD)
Cách giải:
Hoa đẹp và thơm hơn lá do không bào của tế bào hoa chứa nhiều sắc tố.
Chọn D
Câu 13: (VD)
Cách giải:
Lục lạp, thành tế bào chỉ có ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật.
Chọn B
Câu 14: (VD)
Cách giải:
Khi đưa tế bào sống vào ngăn đá trong tủ lạnh, nước trong tế bào đóng băng làm tăng thể tích và các tinh thể nước phá vỡ tế bào.
Chọn D
Câu 15: (TH)
Cách giải:
Tế bào bạch cầu trong cơ thể người có 2 bào quan phát triển là lưới nội chất hạt, lizôxôm.
Chọn C
Câu 16: (NB)
Cách giải:
Tế bào vi khuẩn là nhân sơ, tế bào chất không có hệ thống nội màng, bên ngoài có thành tế bào bảo vệ.
Chọn B
Câu 17: (TH)
Cách giải:
Kích thước nhỏ thì tỉ lệ S/V nhỏ giúp vi khuẩn hạn chế mất năng lượng khi hoạt động.
Chọn B
Câu 18: (NB)
Cách giải:
Hoocmon insulin được vận chuyển qua màng sinh chất nhờ sự biến dạng của màng.
Chọn C
Câu 19: (NB)
Cách giải:
Màng sinh chất được cấu tạo cơ bản gồm 2 thành phần là: 2 lớp photpholipit và prôtêin.
Chọn C
Câu 20: (NB)
Cách giải:
Sinh vật được chia thành các giới sau: Giới Khởi sinh → Giới Nguyên Sinh → Giới nấm → Giới Thực vật → Giới Động vật.
Chọn B
II. TỰ LUẬN
Câu 1:
Nếu tăng nhiệt độ lên quá cao so với nhiệt độ tối ưu của một enzim thì enzim bị giảm mức độ hoạt động và có thể bị bất hoạt.
Câu 2:
- Trong phân tử enzim có cấu trúc không gian đặc biệt gọi là trung tâm hoạt động tương thích với cấu hình không gian của cơ chất mà nó tác động, là nơi enzim liên kết tạm thời với cơ chất.
- Khi xúc tác: Enzim liên kết với cơ chất → enzim-cơ chất → enzim tương tác với cơ chất → enzim biến đổi cấu hình cho phù hợp với cơ chất → giải phóng enzim và sản phẩm.
Enzim không bị biến đổi, không bị mất đi sau phản ứng mà có thể tiếp tục liên kết với các phân tử cơ chất tiếp theo → với 1 lượng nhỏ mà tốc độ phản ứng vẫn nhanh hơn xúc tác hóa học.
- Do cấu trúc của trung tâm hoạt động của enzim mỗi loại enzim chỉ tác động lên một loại hoặc một số loại cơ chất nhất định → Tính đặc thù của enzim. Enzim sẽ không bị phản ứng với các chất không cần thiết lẫn trong hỗn hợp → tốc độ phản ứng tăng.
Đáp án:
câu 5 :
Ngâm tế bào A vào nước cất. Sau một thời gian thấy tế bào trương phồng lên rồi vỡ ra. Xác định tên tế bào?
A hồng cầu
câu 6 :
Trong màng tế bào lai, các phân tử prôtêin của người và của chuột nằm xen kẽ nhau có thể xảy ra do prôtêin xuyên màng và các photpholipit có thể di chuyển trong màng được.
Đáp án cần chọn là: B
câu 7 : D
câu 8 : A
câu 9 chx làm đc
câu 10 : A
câu 11 chx làm đc
câu 12 : D Do không bào của tế bào hoa chứa nhiều sắc tố.
câu 13 : B Lục lạp, thành tế bào
câu 14 : D Nước đóng băng làm tăng thể tích và các tinh thể nước phá vỡ tế bào.
câu 15 : C Lưới nội chất hạt, lizôxôm
câu 16 : B vi khuẩn
câu 17 : B Tỉ lệ S/V nhỏ giúp vi khuẩn hạn chế mất năng lượng khi hoạt động
câu 18 : C Hoocmon insulin
câu 19 : C màng sinh chất
câu 20 : chx làm đc
TỰ LUẬN :
câu 1 : nếu tăng nhiệt độ lên quá cao so với nhiệt độ tối ưu của một enzim thì enzim bị giảm mức độ vận động và có thể bị bất hoạt
câu 2 :
Giải thích các bước giải:
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247